信網(wǎng)1月16日訊 隨著青島市中小學(xué)校陸續(xù)開啟寒假，“假期看娃”成了不少雙職工家庭的頭疼事。為解決學(xué)生假期“看護難”問題，根據(jù)相關(guān)文件要求，結(jié)合市南區(qū)實際情況，市南區(qū)寧夏路第二小學(xué)、大學(xué)路小學(xué)和定陶路小學(xué)開展了以“未來之星”為主題的第三屆假期校內(nèi)托管。1月15日，信網(wǎng)（熱線0532-80889431）來到寧夏路第二小學(xué)，探訪2025寒假校內(nèi)托管工作開展情況，看看剛放假的孩子們在學(xué)校里都干啥？

“請同學(xué)們拿出手里的科學(xué)實驗工具，我們一起進行組裝。”1月15日上午9點左右，記者來到市南區(qū)寧夏路第二小學(xué)時，參加寒假托管特色課程班級的14名學(xué)生，在第三方托管機構(gòu)老師指導(dǎo)下，正進行科學(xué)實驗的特色托管課程。據(jù)了解，寧夏路小學(xué)2025校內(nèi)寒假托管共分為兩期，學(xué)校引入第三方機構(gòu)，提供多元課程供學(xué)生選擇，并提供午餐幫助家長解決寒假看護問題。

“我們的托管服務(wù)使用的是第三方機構(gòu)的師資，在市南區(qū)共設(shè)有三個點，方便周邊學(xué)校的學(xué)生就近選擇。”市南區(qū)寧夏路第二小學(xué)學(xué)生處主任劉曉艷介紹。目前，參與第一期寒假校內(nèi)托管的學(xué)生約有40名。此次的托管服務(wù)分為基礎(chǔ)托管、科技特色托管和文化藝術(shù)特色托管三大類。基礎(chǔ)托管內(nèi)容為輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、講解題目以及在完成作業(yè)后組織學(xué)生進行閱讀活動。

科技特色托管和文化藝術(shù)特色托管則是在學(xué)生完成作業(yè)之余，開展各種有趣的活動，拓寬學(xué)生的知識面。課程包括科學(xué)小實驗、表演與朗誦、書法集訓(xùn)、特色閱讀等，課程受到了學(xué)生們的歡迎。“學(xué)校還充分利用校內(nèi)資源，助力學(xué)生的全面發(fā)展。每天上午10點后，隨著氣溫逐漸升高，學(xué)校給孩子們準(zhǔn)備了各種體育器械，并安排專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生到操場進行戶外活動，放松身心，以更好的狀態(tài)投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)和活動中。”劉曉艷告訴信網(wǎng)。

“這次校內(nèi)托管，我報名參加了科學(xué)營。在科學(xué)營里，老師帶領(lǐng)我們做了有趣的科學(xué)實驗。我覺得特別神奇，在這個過程中，我學(xué)到了好多新知識。”寧夏路第二小學(xué)二年級（3）班的辛馨一臉興奮，開心地說道。通過個性化輔導(dǎo)、體能訓(xùn)練以及特色小課，孩子們在愉快的氛圍中提升自我，培養(yǎng)興趣，拓寬知識面，度過一個充實、開心的課后時光。

為了讓家長及時了解學(xué)生在校情況，老師會在家長群實時反饋，對接孩子完成作業(yè)、改錯情況、實踐情況，實現(xiàn)雙向的溝通。“我爸爸媽媽平時工作都很忙，我自己在家特別無聊。自從參加了校內(nèi)托管班，我認(rèn)識了好多新朋友。這里課程豐富多彩，學(xué)習(xí)氛圍也特別好，和小伙伴們一起，我完成作業(yè)的效率都提高了不少。”四年級（3）班的任芊芊告訴信網(wǎng)。

“托”得起責(zé)任，“管”得住質(zhì)量。青島市教育局和各區(qū)（市）、學(xué)校提前謀劃，全盤考慮，切實把雙職工子女寒假照看難的“操心事”變成了“暖心事”。記者從學(xué)校了解到，在寒假托管服務(wù)開始之前，進行了需求摸底。劉曉艷說，為了積極幫助部分家庭孩子寒假看護難問題，學(xué)校給每位家長發(fā)放了家長信，家長和學(xué)生自愿選擇報名。開設(shè)課程秉承“價格普惠”“科技強國”“文化浸潤”“興趣加成”原則設(shè)置。“我很高興看到孩子能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)到這些特色課程，這對他的成長非常有幫助。”一名學(xué)生家長表示，學(xué)校的寒假托管不僅僅是看管孩子，更是讓孩子們在玩樂中受到教育，在快樂中得到成長。（郭慧敏）