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春節(jié)對(duì)于中國人來說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)節(jié)日這么簡(jiǎn)單，它是家國情懷與親情紐帶的深度融合，是深植于每個(gè)華夏兒女心中的鄉(xiāng)愁與集體記憶。然而，在現(xiàn)代化浪潮的沖擊下，一些珍貴的傳統(tǒng)文化習(xí)俗正面臨被邊緣化乃至消逝的危機(jī)，社會(huì)上不時(shí)響起“過年越來越?jīng)]年味”的感慨。非遺春節(jié)究竟該如何慶祝？又該如何在傳承中尋求創(chuàng)新，讓這份文化瑰寶煥發(fā)新的生機(jī)？

“共歡新故歲，迎送一宵中。”幸福與團(tuán)圓的年味，歡騰熱烈的年俗文化，鐫刻在一代代中國人的春節(jié)記憶里。趕大集、逛廟會(huì)、游燈會(huì)、行花街……人們?cè)诖汗?jié)前后圍繞著“年”這一主題，展開了豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng)，寄托著對(duì)新年新氣象的熱切期盼。

在非遺展陳區(qū)，來自西海岸新區(qū)的紅席、麥草畫、鉤編等“寶藏”非遺手造亮相；在民俗體驗(yàn)區(qū)，投壺、撿豆子、套圈等游戲項(xiàng)目歡樂不斷；在文明實(shí)踐服務(wù)區(qū)，多支文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)伍積極開展普法宣傳、文明倡導(dǎo)、安全輔導(dǎo)等志愿服務(wù)。市文明辦聯(lián)合市文聯(lián)組織征集、創(chuàng)作的“新年畫”，則用中國式色彩美學(xué)呈現(xiàn)出人們對(duì)春節(jié)的深厚情感和美好祝愿。

活動(dòng)以“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄為契機(jī)，旨在加強(qiáng)春節(jié)文化研究闡釋、傳承弘揚(yáng)、海外推廣，豐富優(yōu)質(zhì)文化和旅游產(chǎn)品供給，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感。這次活動(dòng)在全國范圍內(nèi)開展，聚焦“歡歡喜喜過大年”主題，圍繞惠民文藝演出、公共文化服務(wù)、非遺體驗(yàn)展示、文化娛樂活動(dòng)、旅游休閑消費(fèi)、文博展覽展出、對(duì)外文化交流等重點(diǎn)領(lǐng)域，組織開展“文化迎春 藝術(shù)為民

春節(jié)，這個(gè)意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日凝聚起中華兒女共同的文化紐帶和情感寄托。隨著“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，我們?cè)俅螌⒛抗饩劢乖诔休d著深厚文化意義的傳統(tǒng)非遺項(xiàng)目。春節(jié)臨近，青島的非遺傳承人又到了最忙碌的時(shí)候，讓我們一起來聽聽他們的故事，看看他們?nèi)绾瓮ㄟ^非遺技藝，傳遞對(duì)新年的期待。。

說起花燈制作，那可真是個(gè)精細(xì)活、繁瑣活。先是參考古建筑等樣式仔細(xì)勾勒草圖，再等比例畫出實(shí)際的設(shè)計(jì)圖稿。接著用鐵絲精心焊接出花燈的整體框架，然后用打底布包裹好，防止鐵絲生銹弄臟綢布。之后，用絹沿著框架把花燈蒙起來，再在絹上作畫。再用竹子等材料支撐燈檐并進(jìn)行裝飾，花燈才算有了個(gè)雛形。后面還有鑲邊、剪吉祥圖案、掛穗頭等等，如此復(fù)雜的工序，一對(duì)半米多高的花燈制作周期長達(dá)2～3個(gè)月。

一塊軟和和的面團(tuán)，在她的手里搓揉，不一會(huì)兒就成了喜慶的福袋和金元寶，還能變成栩栩如生的小動(dòng)物和水果……在任曉升的花餑餑作坊里，面團(tuán)有千萬種變化。辭去穩(wěn)定的工作，變成制作“非遺”膠東花餑餑的手藝面點(diǎn)師，任曉升的選擇在旁人眼里可能有些冒險(xiǎn)，但對(duì)她自己來說，是奔赴熱愛的選擇。臨近春節(jié)，任曉升每天都要一早開工，年味就從各式各樣的花餑餑里飄了出來。

布老虎是一種古老的民俗用品，是用獨(dú)特的手工縫繡技法，配以各種五彩的布料、繩線和裝飾品，縫制出形式多樣、用途廣泛、寓意吉祥的布藝?yán)匣⒆髌贰２妓嚴(yán)匣⒈粡V泛應(yīng)用于中國不同的歷史時(shí)期和不同的民俗生活場(chǎng)景，在人生禮儀、歲時(shí)節(jié)慶、日常生活的多種場(chǎng)合都會(huì)有布藝?yán)匣⒌某霈F(xiàn)，如孩子“百歲”使用的百歲虎、虎頭鞋、虎頭帽等，端午時(shí)孩子佩掛身上的艾虎，家庭裝飾用的擺件虎，孩子玩耍的玩具虎，新宅用于辟邪的龍盤五虎、四季平安

新入選的項(xiàng)目包括常規(guī)項(xiàng)目2項(xiàng)，為鄭玄與康成書院傳說、地瓜戲被公布；拓展項(xiàng)目9項(xiàng)，為東路大鼓（即墨大鼓）、木版年畫（膠南年畫）、傳統(tǒng)面食制作技藝（王哥莊大饅頭制作技藝）、肉食傳統(tǒng)制作技藝（鄭莊脂渣制作技藝）、酒傳統(tǒng)釀造技藝 （萊西張氏蟾公酒釀造技藝）、陶器燒制技藝 （膠州黑陶制作技藝）、傳統(tǒng)香制作技藝（孫氏沉香制作技藝）、中醫(yī)正骨法（郭氏秘傳接骨）和民間禮俗（嶗山茶藝禮俗）。新入選項(xiàng)目涵蓋了我市民間

記者來到蟾公酒坊采訪時(shí)，酒坊老板張衛(wèi)柱正在接待聞?dòng)嵡皝韰⒂^、交流的客人。“多年的努力和堅(jiān)持，爭(zhēng)取換來豐碩成果！”說起這次獲評(píng)省級(jí)非遺，62歲的張衛(wèi)柱感慨頗多。半島全媒體記者看到，酒坊里共有32口發(fā)酵池，每個(gè)發(fā)酵池的面積不大，池口都密封著。張衛(wèi)柱介紹說，這些發(fā)酵池是傳統(tǒng)的小發(fā)酵池，能保證原料發(fā)酵均衡、成分穩(wěn)定，進(jìn)而確保酒質(zhì)，其中一口發(fā)酵池已使用了近百年。

膠州黑陶是龍山文化的標(biāo)志性作品，因其“黑如漆，亮如鏡，薄如紙，硬如瓷 ”，也被稱為蛋殼陶。其輕薄的器壁，素潔的色澤，雅致的造型，被譽(yù)為“ 四千年前地球文明最精致之作 ”，代表了當(dāng)時(shí)中國制陶技術(shù)的最高水平。膠州黑陶在近日被評(píng)為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。1月2日，記者來到位于膠州灣畔大沽河省級(jí)旅游度假區(qū)內(nèi)、膠州市非遺項(xiàng)目保護(hù)單位——孔子六藝園內(nèi)的黑陶藝術(shù)館，采訪了膠州黑陶制作技藝非遺傳承人、山東省工藝美術(shù)

孫氏沉香制作技藝創(chuàng)制已久，從明朝創(chuàng)制至今已有四百余年。2020年，“孫氏沉香制作技藝”入選市南區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄，2021年，被列為青島市傳統(tǒng)技藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。孫氏沉香制作技藝選料以尖峰伽楠為上，經(jīng)過勾香、清洗、磨粉、過篩、配伍、和泥、碾壓、制香、整形、風(fēng)干、切割等十幾道工序，經(jīng)手工使用四川地區(qū)生長5年香椿木面案、面盆、木搟面杖搟制，以保障香泥細(xì)膩飽和，不添加任何香料，沉香

隨著島城中小學(xué)陸續(xù)啟動(dòng)放假模式，“孩子如何安全健康過寒假？”“怎樣才能在寒假期間多參與社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野？”再次成為家長關(guān)心的問題。日前，市教育局發(fā)布消息，在全市范圍內(nèi)組織開展2025年寒假托管工作，原則上寒假托管服務(wù)時(shí)間為兩期，春節(jié)前后各一期，每期持續(xù)一至兩周。1月15日，記者在多所小學(xué)探訪了寒假校內(nèi)托管工作的開展情況。

青島市嶗山區(qū)金家?guī)X街道文化“兩創(chuàng)”熱潮持續(xù)升溫，街道陸續(xù)開設(shè)文化講堂、拼布及剪紙公益課堂，邀請(qǐng)專業(yè)老師講授色彩知識(shí)，傳承拼布、剪紙等非遺技藝，在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”與精神文明建設(shè)融合發(fā)展。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，手造老師首先為興致勃勃的學(xué)員們講解了漆扇的歷史、制作工藝和保護(hù)傳承等等小知識(shí)，讓大家通過漆扇這個(gè)看似很小的物件，一窺中華傳統(tǒng)非遺手造文化的“冰山一角”。而后，老師又手把手的指導(dǎo)學(xué)員們選定心儀的漆料，開始一場(chǎng)“漆水融合”的手造探索發(fā)現(xiàn)之旅。學(xué)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，運(yùn)用點(diǎn)、甩、彈、畫等技法，在特制的水面上緩緩鋪開一幅幅色彩斑斕的圖案。隨著扇面輕輕傾斜入水，再緩緩提起，那些在水中綻放的圖案仿佛被

文化 “兩創(chuàng)”環(huán)節(jié)更是別出心裁、創(chuàng)意連連。在“秧歌雅韻匯中外”中，舞蹈教師帶領(lǐng)著大家一起跳起了非遺嶗山大秧歌，在教師的耐心指導(dǎo)下，大家攜手舞動(dòng)，在秧歌中拉近了彼此的距離，歡聲笑語不斷。從古老的祭灶儀式到喜慶的守歲傳統(tǒng)，一幅非遺春節(jié)文化的長卷徐徐展開，配合著主持人生動(dòng)的解說，參與者們紛紛沉浸于春節(jié)文化的深厚底蘊(yùn)。在漢服試穿環(huán)節(jié)，留學(xué)生身著漢服后衣袂飄飄，親身感受中華傳統(tǒng)服飾之美。　“墨香福瑞賀新春”