昨天，省教育廳正式出臺(tái)《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)區(qū)制建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》，要將義務(wù)教育學(xué)校劃分為若干學(xué)區(qū)，以學(xué)區(qū)為單位實(shí)行小學(xué)與初中九年一貫對(duì)口招生，組建學(xué)校發(fā)展共同體。目前市北區(qū)和青西新區(qū)均已經(jīng)試點(diǎn)學(xué)區(qū)制。

據(jù)介紹，此次我省將按照地理位置相對(duì)就近原則，以初中招生服務(wù)范圍為基礎(chǔ)設(shè)立學(xué)區(qū)，可以由1所初中與幾所小學(xué)組建成1個(gè)學(xué)區(qū)，也可以由幾所初中與若干所小學(xué)組建成1個(gè)學(xué)區(qū)。具體實(shí)施時(shí)將義務(wù)教育學(xué)校劃分為若干學(xué)區(qū)，以學(xué)區(qū)為單位實(shí)行小學(xué)與初中九年一貫對(duì)口招生，組建學(xué)校發(fā)展共同體。學(xué)區(qū)制管理將建立學(xué)區(qū)理事會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)工作。學(xué)區(qū)理事會(huì)不具有行政管理職能，在縣級(jí)教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和授權(quán)范圍內(nèi)行使業(yè)務(wù)管理職能。學(xué)區(qū)理事會(huì)主任實(shí)行任期輪流制度，產(chǎn)生辦法由各地自行確定。學(xué)區(qū)理事會(huì)由學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)、初中學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、社區(qū)代表性人士等組成。

省教育廳規(guī)定，以學(xué)區(qū)為單位，統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)情況排查摸底，實(shí)行九年一貫制招生，保障適齡兒童少年就近對(duì)口入學(xué)。整體規(guī)劃初中、小學(xué)教育教學(xué)工作，創(chuàng)新九年一貫學(xué)生培養(yǎng)模式。并且，我省將建立多種形式的教師交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀師資共享。聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和培訓(xùn)教師,共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室，通過(guò)聯(lián)合共建，整體提升教師學(xué)科技能和專業(yè)素養(yǎng)。(記者臧旭平)

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評(píng)價(jià)學(xué)校按這十條打分 省教育廳發(fā)布教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作指導(dǎo)意見(jiàn)

昨天，省教育廳發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推出了評(píng)價(jià)中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的“新十條”，今后評(píng)價(jià)學(xué)校將按照這十條打分。

省教育廳出臺(tái)的新的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系共有10項(xiàng)內(nèi)容，被業(yè)界稱為“教育評(píng)價(jià)新十條”。以學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況為例，評(píng)價(jià)體系將主要考查學(xué)生的客觀學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和主觀學(xué)習(xí)感受。比如學(xué)生上課時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、補(bǔ)課時(shí)間(學(xué)校要求補(bǔ)課、家教或者課外輔導(dǎo)班)、睡眠時(shí)間等。記者從市教育局獲悉，作為教育部綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū)，我市在去年年底就出臺(tái)了《青島市中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》，新方案從重點(diǎn)構(gòu)建學(xué)生品德發(fā)展監(jiān)測(cè)、學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、身心健康監(jiān)測(cè)、興趣特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)和課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)等5項(xiàng)核心指標(biāo)體系。(記者 臧旭平)

反映學(xué)生發(fā)展水平的指標(biāo)

品德發(fā)展

學(xué)業(yè)發(fā)展

身心發(fā)展

藝術(shù)素養(yǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)密切相關(guān)的因素

校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

教師教學(xué)方式

師生關(guān)系

班額標(biāo)準(zhǔn)化

家庭教育