教師節期間,為了防止家長及學生送禮,部分學校在學校網站上掛出了禁收禮品倡議書,并嚴禁教師收受禮品。除此之外,有的學校甚至打印出家長須知,提前發放到學生家長手中。

即便如此,仍有不少家長表示,“不送禮心里不踏實。”而送什么,怎么送,成了讓他們糾結的問題。

為送禮幾個家長建微信群

教師節之前,有家長單獨開了一個微信群,里面僅有幾名學生家長,所討論的內容也與學習無關,主要議題便是,“教師節來了,要不要送點東西。”

只不過,大家討論了一陣子,卻沒有商議出最終結果。“有的家長覺得還是少送點東西,有的家長覺得應該每個任課老師送一個,有的覺得送個大紅包比較實在。”一名初二學生的家長表示,距離中考越近,家長總會有些不安。“換句話說,希望老師特別是班主任平時能多照顧一下。”而這種“照顧”怎么來,幾個家長認為還是應該送點東西,“紅包送300元、500元還是1000元,這些都不好確定。”

不送禮就怕被另眼相看

正如不少家長所說,之所以會考慮送禮,歸根結底還是想要個“照顧”,但是這個“照顧”真實存在嗎?

“送禮其實就是圖個心理安慰,擔心自家沒送,別的孩子送了,顯得不太好。”在本報家長群中,不少家長表達了對于教師節送禮的看法。而在老師看來,這個“照顧”并不存在。“老師絕不會因為一位家長送了禮物而格外關照他的孩子,所謂關照,更多的是針對那些性格孤僻或難以管理的孩子。”一位班主任說,目前,一個班班額較此前有明顯下降,學生少了,老師對每一個學生的關注度自然也就隨之提高了。