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2年花12萬"包考上"沒考上 家長索賠培訓學校

2016-07-29 11:05:24
來源:華西都市報
責任編輯:可可

兩年花費12萬,南充市民青先生為兒女報培訓班,并簽約“包考上”本地名校。今年7月考試成績出爐,兒女均沒考上“包考上”的學校,青先生心里一肚子氣,和培訓學校打起了“官司”。

爆料:2年花費12萬“包考上”沒考上

日前,南充市民青先生向本報反映:2014年7月開始,他為兒子源源和女兒夢夢在戴氏教育南充高坪校區報了培訓班。上完1年課程后,2015年7月,又為兒女報了名校沖刺班,并簽署協議。協議里,為兒子源源小升初簽約目標學校為南充五中,目標分數為五中錄取分;為女兒夢夢簽約目標學校為南充高中,簽約分數為南高錄取分數線。協議里約束了未達到目標的相應賠償。

今年,青先生的兒女迎來小升初、初升高考試。7月初成績出爐,兒子達到目標分數,但由于只高于錄取線2分,交了一萬五千元“高價”才順利就讀。女兒夢夢考了539分,離南高錄取分數線(630分)差了90多分。

從2014年7月開始,青先生前后7次共為兒女在戴氏培訓學校花費119094元,但卻沒有實現入學時的“承諾”。

家長:花錢打了“水漂”要求賠償和補償

“這兩年來,娃娃上補習班都是利用課外時間,辛辛苦苦學了2年,交了這么多錢,沒達到目標,對我們家長和孩子都是一種傷害。”青先生說,2014年7月,女兒在白塔中學讀初一,每次考試都是學校前100 名,就希望她能更進一步。于是,女兒夢夢課余就進入戴氏教育高坪分校補習數學、物理。

2015年8月,戴氏教育為初升高的學生推出了名校沖刺班,經過戴氏教育的水平測試后,青先生為女兒報了名簽了約。青先生出示的協議上顯示,簽約目標分數為數學110分、英語115分、物理60分、化學45分,簽約目標學校為南充高中順慶校區。如果沒達到目標分數,按照協議約定進行賠償。但今年中考,夢夢這4科成績都未達到目標分數,4科總分離簽約目標差了55.5分,無緣南充高中。

一起在戴氏教育培訓班學習的兒子源源,小升初考試達到了目標學校南充五中的分數,但由于只高于錄取線2分,交了一萬五千元“高價”才順利就讀。

“ 兩 年 來 在 戴 氏 繳 費119094元,最后結果打了水漂。”于是,青先生向戴氏教育提出補償,要求除按協議賠償外,對兩個孩子的時間、精力進行補償,并由戴氏承擔兒子讀書交的一萬五千元“高價費”。

培訓學校:不接受額外補償

7月27日,記者聯系上成都戴氏教育集團副總裁陶明朗。

“月初我們就在積極尋求解決,但一直沒有談妥。”陶明朗說,名校沖刺班的協議里,明確了學生需要按照學校的教學計劃,上滿課時,但是源源和夢夢均未上滿課時。“所以按協議,是他們違約在先,但我們還是希望積極解決這個問題。”陶明朗表示,戴氏教育愿意按照協議進行退費賠償,但不可能承擔青先生提出的補償費和“高價費”。他表示,如果實在談不妥,可以通過法律途徑解決此事,“法院如何判決我們都會依法處理。”

而對青先生提到的“包上”和“承諾”,陶明朗表示,簽約協議里表述為“目標”。“戴氏教育使用的目標教學法,是通過設立一個教學目標,對學生進行非智力增分和智力增分的教學,是一種增分教育的教育目標。”

而將這個目標用白紙黑字的協議進行簽約,“以簽約模式來約束是對學生的激勵。簽約前都對學生進行了水平測試,測試學生基礎達標后,再通過各種教學方式、教學模式進行努力,在學生、家長、老師的配合下,達標幾率是比較高的,并不是忽悠家長。”對沒達標的,也會按協議退費。

律師:不確定因素多需個案分析

記者采訪到南充市人大代表、市律師協會副會長、四川助民律師事務所主任廖丹。

“現在這類情況和糾紛并不罕見,‘包上’的培訓班本身就存在陷阱。”廖律師說,這種陷阱在于合同目標實現的不確定因素。考試結果的不確定因素太多,教學方式、教學模式、師資水平、學生學習能力、考試環境、考試題目……都會影響考試結果,這些不確定因素會讓合約雙方掉進陷阱。目前國家缺乏相關法規作為監管依據,保過班的費用是否合理、標準在哪里、報名培訓班的考生遇到問題是否有具體法規來保障,這些都有待相應法規完善。廖律師表示,這種糾紛案件,只能依據《合同法》與《消費者權益保護法》來查找相應法律依據。由于合同條約各不相同,只能根據個案一事一議。

在這個案例中,青先生要求按協議賠償的訴求、戴氏教育按照協議進行賠償的處理是站得住腳的。但青先生要求戴氏承擔兒子讀書交的一萬五千元“高價費”,是個案中出現的非必然損失結果,在法律上并無依據。

每年都會因考生成績沒有達到“包上”目標,而衍生出家長與學校、輔導機構的各種矛盾和鬧劇。在此,廖丹提醒廣大學生和家長:“包上”不等于“保險”,家長選擇學習班應該慎重考慮。如果遇到一些“包上班”事后以各種理由全然拒絕退費,沒有按合同履行約定行為,構成合同違約的,家長可以走法律程序到法院訴訟解決。同時,廖律師也呼吁國家和主管部門出臺、制定法律法規進行規范。

[編輯:可可]
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