進(jìn)入靜悟階段，英語聽力還要不要繼續(xù)聽?每天的限時(shí)練習(xí)還做不做?作文還是否需要每天寫?昨日，記者帶著這些問題咨詢了青島五十八中資深英語老師劉展志，聽他講述英語復(fù)習(xí)最后一周要點(diǎn)。他建議考生，要想保持穩(wěn)定心態(tài)，首先要保證每天穩(wěn)步的復(fù)習(xí)和練習(xí)，對英語這門學(xué)科而言，前期形成了語言能力，只要保證好心態(tài)，發(fā)揮基本比較穩(wěn)定。

每天堅(jiān)持練習(xí)聽力閱讀

“在靜悟期間，按照學(xué)校要求，我們把一整天的時(shí)間都留給學(xué)生，老師只在最后一節(jié)課進(jìn)入教室，對學(xué)生的問題集中統(tǒng)一作答。 ”劉展志建議，在距離高考還有一周的時(shí)間里，學(xué)生可以借助之前的復(fù)習(xí)學(xué)案、錯題本，檢索自己的知識網(wǎng)絡(luò)，查找英語語法知識的盲點(diǎn)和漏洞。另一方面，每天落實(shí)考綱詞匯，牢記易混詞匯和常考詞型變化，“像是名詞單復(fù)數(shù)，動詞的現(xiàn)在分詞、過去式、過去分詞，形容詞的比較級、最高級，都可以拿出來再看一下。 ”

盡管臨近考試，他仍然建議學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)聽力、堅(jiān)持限時(shí)閱讀，以此來保持做題能力。 “不是說讓學(xué)生每天做一套題，而是可以選擇各個(gè)題型，每天做一道。 ”他覺得學(xué)生還可以利用有限的時(shí)間，堅(jiān)持作文背誦和佳句積累，“每隔一兩天，可以自己試著寫一篇作文，或是試著寫幾句話。 ”除了這些每名高三生都適用的“復(fù)習(xí)寶典”外，他建議考生對自己不太有把握的題型進(jìn)行最后的重點(diǎn)訓(xùn)練。同時(shí)，今年山東高考英語采用全國卷，針對其中的一些新題型，他也建議學(xué)生可以適當(dāng)練習(xí)一下。

按部就班再給心理暗示

作為高三畢業(yè)班的班主任，劉展志也針對英語學(xué)科，對學(xué)生心態(tài)的調(diào)整進(jìn)行了指導(dǎo)。“現(xiàn)在有一部分孩子會一直焦慮，擔(dān)心自己能不能發(fā)揮出所有實(shí)力，實(shí)際現(xiàn)在考慮這些都是沒有必要的。 ”在他看來，到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生沒有穩(wěn)步的復(fù)習(xí)和練習(xí)，很難有穩(wěn)定的心態(tài)，所以學(xué)生先要按照計(jì)劃按部就班地復(fù)習(xí)，然后再給自己積極的心理暗示，“平常學(xué)生跟著老師按照高考要求進(jìn)行了訓(xùn)練，已經(jīng)掌握了考綱要求的基礎(chǔ)知識，每天練題再保持能力，上考場應(yīng)該是沒問題的。 ”

“經(jīng)過一、二、三輪的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生英語語言能力已經(jīng)積淀下來了，眼下復(fù)習(xí)，應(yīng)該抱著在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上能提高一點(diǎn)是一點(diǎn)的心態(tài)。”劉展志介紹，語言學(xué)科與其他學(xué)科不同，學(xué)生形成了語言能力后，只要心態(tài)正常，幾乎就會比較正常，所以考生前期英語復(fù)習(xí)到位，后期完全沒有必要緊張。

作文多用高級詞匯句式

針對進(jìn)入考場之后的臨場發(fā)揮，劉展志建議考生一進(jìn)考場，可以先把自己平常復(fù)習(xí)最重要的知識點(diǎn)在腦子里過一遍。“一模二模自己總結(jié)出的錯誤最多的題型，此刻腦子中可以把錯誤點(diǎn)再回憶一下，做題做到這一點(diǎn)時(shí)再提醒自己一下。 ”除了對以往的易錯點(diǎn)進(jìn)行回憶外，他還建議學(xué)生保持冷靜，“很多考生心態(tài)不穩(wěn)，一入考場遇到聽力的第一道題，特別容易答錯。這就需要學(xué)生進(jìn)場之前把心態(tài)調(diào)整好，跟上聽力播放的節(jié)奏，熟悉播音員發(fā)音的特點(diǎn)。 ”劉展志介紹，往年有些考生常常認(rèn)為自己平常聽力訓(xùn)練的很多，一入場容易大意;還有的考生回家靜悟期間，沒有每天都練習(xí)聽力，聽到第一道題容易產(chǎn)生陌生感。

英語作為每年高考的最后一科，與上午的理綜或文綜考試之間間隔一段時(shí)間，劉展志建議考生中午一定要短暫休息一下。 “有的學(xué)生中午不休息，下午英語考試4篇閱讀做到第3、4篇時(shí)，一遇到生詞較多的情況，就容易做不下去。 ”而作為臨場考試的提分點(diǎn)，他特別強(qiáng)調(diào)了作文書寫的規(guī)范和美觀。他還建議考生在考場上可以回憶老師平時(shí)多次提到的高級詞匯和高級句式，尤其是通用句式，用在作文寫作上。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨