目前，中考的考試科目、考試時(shí)間和考務(wù)工作內(nèi)容都已經(jīng)公布，中考也進(jìn)入了考試緊張備戰(zhàn)的階段。4月5日下午，市教育局普教研室主任張思峰做客網(wǎng)絡(luò)在線問(wèn)政，針對(duì)“初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)”的相關(guān)問(wèn)題回答廣大網(wǎng)友的提問(wèn)。張思峰透露，今年的語(yǔ)文作文還是采用二選一的方式。英語(yǔ)中考試題的筆試部分與2015年相比，在題型上保持不變，但是分值上有所微調(diào)。數(shù)學(xué)試題難度原則上掌握在低、中、高三檔題目的比例為4：4：2，加大知識(shí)的綜合性，適當(dāng)增加中、高檔題目部分的思維含量。

■總體情況

中考基礎(chǔ)題比重達(dá)到40%

在提問(wèn)中，有一位家長(zhǎng)針對(duì)中考總體復(fù)習(xí)進(jìn)行提問(wèn)。張思峰表示，基礎(chǔ)的知識(shí)是很重要的，它是學(xué)生現(xiàn)在和今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，難題也是以此為起點(diǎn)生發(fā)出去的，中考試題中基礎(chǔ)題的比重達(dá)到40%左右。

“很多孩子都有這個(gè)誤區(qū)，以為‘能解難題，基礎(chǔ)題肯定會(huì)做’，其實(shí)不然，簡(jiǎn)單題做不對(duì)，很可能是學(xué)生對(duì)算理等基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，基本技能不熟練。”張思峰說(shuō)，中考題“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”，只有打好基礎(chǔ)，確保基礎(chǔ)知識(shí)盡量不失分，才會(huì)真正取得自己滿意的成績(jī)。引導(dǎo)孩子端正態(tài)度，戒驕戒躁，針對(duì)自己容易出錯(cuò)的題型，分析原因，加強(qiáng)針對(duì)練習(xí)。

各科解讀

●語(yǔ)文今年作文還是二選一

聽說(shuō)今年中考增加了議論文閱讀的考察，會(huì)怎樣考?針對(duì)提問(wèn)，張思峰表示，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，初中階段能寫簡(jiǎn)單議論文，明確論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，掌握簡(jiǎn)單的論證方法。今年的議論文，將考查最基本的知識(shí)，不會(huì)太難。建議在進(jìn)行議論文的閱讀練習(xí)中，要認(rèn)真閱讀文本，明確作者的觀點(diǎn)，掌握最基本的答題思路。比如歸納論點(diǎn)、梳理論證思路、補(bǔ)充論據(jù)、揣摩語(yǔ)言特點(diǎn)等。

張思峰說(shuō)，今年的語(yǔ)文作文還是采用二選一的方式，可以給學(xué)生自主靈活的發(fā)揮空間，便于學(xué)生訴真情、說(shuō)真話!并且一篇記敘文，一篇文體不限(除詩(shī)歌外)，不設(shè)審題障礙。

有網(wǎng)友提問(wèn)，中考語(yǔ)文的作文寫多少字最合適。張思峰回復(fù)稱，中考作文以600～800字為最佳。太短則容易造成內(nèi)容單薄，太長(zhǎng)又使得文章拖沓冗長(zhǎng)。

●數(shù)學(xué)

增中高檔題思維含量

有網(wǎng)友針對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題提問(wèn)，張思峰說(shuō)，今年數(shù)學(xué)試題注重創(chuàng)新性、多樣性和選擇性，具有一定的探究性和開放性。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為核心，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，既要考查考生的共同基礎(chǔ)，又要滿足不同考生的選擇需求。試題難度原則上掌握在低、中、高三檔題目的比例為4：4：2，加大知識(shí)的綜合性，適當(dāng)增加中、高檔題目部分的思維含量。

●英語(yǔ)

題型不變，分值微調(diào)

對(duì)于英語(yǔ)試題的變化，張思峰說(shuō)，2016年的英語(yǔ)中考試題的筆試部分與2015年相比，在題型上保持不變，但是分值上有所微調(diào)。2016年英語(yǔ)筆試試題第I卷第一大題單選題改為15個(gè)小題，15分。第II卷的綜合填空題A，由去年的6個(gè)小題，6分，改為今年的5個(gè)小題，10分;綜合填空B，由去年的6個(gè)小題改為5個(gè)小題，共5分;綜合填空C，由去年的10選8，改為今年的12選10。

關(guān)于英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)和寫作，張思峰建議，首先要把教材中要求掌握的詞語(yǔ)(黑體)和句子熟練掌握,能夠會(huì)應(yīng)用，為寫作奠定基礎(chǔ)。寫作時(shí)認(rèn)真審題，弄清試題的要求和所給信息、提示，如情景、內(nèi)容和要求。確定用哪一個(gè)人稱來(lái)表述，選擇什么時(shí)態(tài)等。一定要緊扣要點(diǎn)，根據(jù)試題內(nèi)容列出要表達(dá)的要點(diǎn)，找出能體現(xiàn)要點(diǎn)的詞、短語(yǔ)和句型，合理遣詞造句，注意短文的邏輯性。精心謀篇潤(rùn)色，仔細(xì)核對(duì)檢查。寫好之后，還應(yīng)注意句與句之間、段與段之間的過(guò)渡，在需要的地方加上表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較、時(shí)間的過(guò)渡詞或短語(yǔ)，使文章更加自然、流暢。必要時(shí)分段也會(huì)使文章增色不少。

另外，2016年初中學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)口語(yǔ)聽力測(cè)試仍然采用人機(jī)對(duì)話形式，分?jǐn)?shù)分配如下：口語(yǔ)聽力分值占初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試試題總分值的30分。其中交際問(wèn)答5分，短文朗讀5分，話題表達(dá)5分;對(duì)話理解5分;短文理解10分。

●物理

探究題目不超標(biāo)

有家長(zhǎng)提問(wèn)，物理探究題出現(xiàn)過(guò)加速度、圓周運(yùn)動(dòng)等高中知識(shí)，這是否屬于超標(biāo)題?張思峰解釋稱，這些物理相關(guān)內(nèi)容不超標(biāo)。探究題考查的是學(xué)生的科學(xué)探究能力，這些能力需要在新情境中進(jìn)行考查才能顯現(xiàn)出來(lái)，若是用舊知識(shí)進(jìn)行考查，就是考查知識(shí)本身而不是考查探究能力了。運(yùn)用的新知識(shí)情境都經(jīng)過(guò)改造，都變?yōu)閷W(xué)生能夠看懂的內(nèi)容。“這些能力得益于平日的探究學(xué)習(xí)過(guò)程，若平日不注重探究學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手、科學(xué)方法運(yùn)用，則得分自然就困難。”張思峰說(shuō)。

針對(duì)物理、化學(xué)計(jì)算過(guò)程中是否需要帶單位的問(wèn)題，張思峰回復(fù)說(shuō)，物理每一步的過(guò)程中寫與不寫單位均可，若寫單位，最后單位不需加帶括號(hào);若中間過(guò)程不寫單位，則最后結(jié)果需在單位上加括號(hào)?；瘜W(xué)計(jì)算過(guò)程需要寫單位。

●化學(xué)

考查7類實(shí)驗(yàn)基本技能

“學(xué)業(yè)水平考試的化學(xué)試題將通過(guò)重視對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?rdquo;針對(duì)中考化學(xué)試題的考查，張思峰說(shuō)，中考化學(xué)試題的試題難度系數(shù)控制在0.65到0.70之間，低、中、高三檔的比例為4：4：2。適當(dāng)注意擴(kuò)大知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面。杜絕偏題、怪題。

考查內(nèi)容主要包括：一是實(shí)驗(yàn)基本技能，主要包含《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的7類初中學(xué)生應(yīng)該掌握的實(shí)驗(yàn)基本技能;二是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，指基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作、現(xiàn)象、分析、歸納等方面，也就是《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的8項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，以及教材中的“實(shí)驗(yàn)探究”、部分有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的“活動(dòng)天地”和“到實(shí)驗(yàn)室去”;三是科學(xué)探究能力，包含理解和運(yùn)用科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)等具有較高心智要求的能力。

●政治

時(shí)事政治4分都是單選

張思峰表示，去年中考時(shí)考了時(shí)事政治,經(jīng)過(guò)座談會(huì)了解到師生的反響都很好,因此今年仍然延續(xù)去年的題型與考試分值，對(duì)時(shí)事政治的考查，仍然是單項(xiàng)選擇題占4分。這些題目都出自4月下旬即將下發(fā)的《初中生時(shí)事政治學(xué)習(xí)材料》。

針對(duì)政治答題時(shí)的注意事項(xiàng)，張思峰支招說(shuō)，復(fù)習(xí)時(shí)，要夯實(shí)基礎(chǔ)，關(guān)注知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。答題時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：第一，弄清題目的蘊(yùn)涵性，通常包括“是什么、為什么、怎么樣”;第二，緊扣題目中的關(guān)鍵詞，揭示出題眼;第三，結(jié)合材料分層作答;第四，行文過(guò)程簡(jiǎn)潔有條理。

●史地

范圍依照考試說(shuō)明

請(qǐng)問(wèn)歷史學(xué)科的頁(yè)底注解是否也是考試范圍?張思峰回復(fù)稱，只要是2011年版歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和2016年版考試說(shuō)明中涉及到的內(nèi)容，均列入考試范圍。

有網(wǎng)友提問(wèn)：地理學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)教材增加了不少內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間又較短，復(fù)習(xí)中如何把握?張思峰回復(fù)稱，八年級(jí)下冊(cè)主要采用案例教學(xué)，運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的研究區(qū)域的方法，學(xué)習(xí)研究不同尺度的區(qū)域。因此，不必對(duì)區(qū)域本身的具體知識(shí)過(guò)細(xì)地學(xué)習(xí)和研究，主要精力應(yīng)放在方法、規(guī)律的總結(jié)和遷移應(yīng)用，達(dá)到舉一反三的效果。

●生物

聯(lián)系生活實(shí)際題增多

針對(duì)生物試題，張思峰說(shuō)，新修訂的課標(biāo)和教材突出重要概念教學(xué)，復(fù)習(xí)中需要重視重要概念的構(gòu)建?？v觀近幾年的中考試題，雖然年年都有變化，但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的宗旨一直都沒(méi)有變化。這就需要按照《考試說(shuō)明》中的知識(shí)體系把散落在課本中的知識(shí)的框架整理清楚，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，將四冊(cè)書融會(huì)貫通，形成完整的知識(shí)體系。

“近幾年的中考聯(lián)系實(shí)際的命題越來(lái)越多，這是時(shí)代發(fā)展的需要。”張思峰說(shuō)，這就需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)、多角度思考,多用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象，提高分析、解釋實(shí)際問(wèn)題的能力。今年的試題將強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)，重視探究，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)重視理解實(shí)驗(yàn)過(guò)程，理解掌握研究生物學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生探究生物學(xué)問(wèn)題的能力，重視對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，靈活運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則和單一變量原則，重視分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

記者 魏海洋