原標題：你參加過閱讀社交嗎？

中國人常說“聽君一席話，勝讀十年書”。當下萬物復“書”的閱讀社交，將二者絲絲入扣地關聯在一起。放下手機，閱讀、分享、交友、提升，這種沉浸式的文化體驗讓“我讀故我在”刷新了“閱見美好”的新高度。

閱讀社交，顧名思義就是以閱讀為媒介或背景的社交。有報道指出，“閱讀社交”在Z世代亦即青年群體中相當流行，他們喜歡在網絡空間中分享讀書筆記、閱讀感悟等，閱讀興趣成為他們日常社交的談資。在各大網絡平臺，不少用戶將作家的名字當作自己的引力簽，以此吸引同好，共同分享閱讀帶來的感悟和收獲。讀書博主也越來越多，他們通過小紅書、豆瓣、抖音、B站、今日頭條等平臺，以文字、圖片、短視頻記錄閱讀心得、推廣新書。

閱讀讓“朋友圈”歷久彌香

近日，青島市圖書館邀請《中華傳統文化百部經典·孫子兵法》的作者黃樸民教授做客青島文化大講堂，為廣大讀者帶來了“中華傳統文化百部經典系列講座”之“今天我們怎樣讀《孫子兵法》”。現場座無虛席，觀眾沉浸在《孫子兵法》的千年智慧和歷史經驗之中。

“我已經‘追’了十多年的文化大講堂，只要這里有活動，我基本都會參加。一開始是我自己來聽講座，后來，我陸續約朋友們一起來共享。這個公益課堂邀請的都是‘大腕’。”從西海岸趕來聽講座的高女士是青島文化大講堂的鐵桿粉絲，她這次是約著兩位閨蜜一起來的。“我們聽完講座又一起打卡了附近的青島特色菜，可謂精神與美食共享的奢華一日。”

據青島市圖書館館長徐月霞介紹，一些國內知名學者、作家和青島本土的著名作家都曾做客文化大講堂。“有熱心的聽眾自發組織了大講堂的分享群，除了各自發表讀書體會，也會在日常不定期分享好看的書籍。”徐月霞表示，這些“愛書人”以書會友，是民間閱讀的積極推廣人。

目前，在與青年人有關的業余活動中，讀書會是一項重要的線下體驗活動。尤其4月23日世界讀書日與5月4日的五四青年節相隔不遠。一些青年組織便將讀書與青年節活動合二為一，與書店、圖書館、作家等互動，開展不同形式的讀書活動。徐月霞介紹，每年世界閱讀日前夕，一些青年團體就會聯系他們，在市圖書館舉行名作賞讀、名家座談等活動，“聽說青年人報名十分踴躍，他們期待這種重回學生時代的‘精神回歸’，同時也表示這樣的活動可以讓他們與同齡人進行互動。”

閱讀社交逐漸成為在年輕人中流行的新趨勢，《中國青年報》曾面向全國各地的大學生開展了一項相關問卷調查，共回收來自163所高校學生填寫的有效問卷2437份。調查結果顯示，55.85%的受訪大學生曾參與閱讀社交，其中47.17%的受訪者參與過線上閱讀社交，15.28%的受訪者參與過線下閱讀社交，另有37.55%的受訪者線上、線下都參與過。

“年輕人通過各種各樣的閱讀活動可以結識志趣相投的‘閱讀搭子’。”青島大學新聞與傳播學院教授張文彥表示，閱讀社交促進了年輕人的共同成長。“據我了解，不少學生私下會有自己相對比較獨立與固定的讀書圈子，他們經常分享閱讀筆記、學習經驗，彼此督促對方的閱讀進度、共享各自的讀書感悟。”張文彥說，年輕人閱讀社交的新特征非常多元，除了線下的分享，還有不少閱讀社交網站，像豆瓣、知乎等，都是年輕人喜歡的線上平臺。還有部分年輕人喜歡雅文化，他們經常分享一些小眾讀物和冷門書籍。雖然這些群體的人不多，但他們之間的交流仿佛是一次“精神的云游”。“社交閱讀是時代的正向進程之一。在閱讀式微的時候，通過各種各樣的方式引領與促進大家的閱讀，是一件非常積極的事情。”

閱讀是集體的“柏拉圖旅行”

“其實，閱讀社交并不是當下年輕人專屬的文化交流，我們這代人尤其是文學青年的交往，很大程度上是以‘書’為媒介。”青島作協原主席、著名作家高建剛回憶道，上世紀80年代，他因為工作關系能夠大量接觸并購買到一些稀缺的書籍。“當時，這些購書者多是作家、詩人、學者。我與他們有的成了朋友，至今來往甚密。”高建剛清楚記得，他在好書緊缺的那個年代買了不少好書——所謂“好書”自然是跟自己的閱讀需要密切相關。那時，他對文學、哲學、藝術感興趣，如《外國現代派作品選》第四冊是上海文藝出版社1985年10月第一版，尼采的《哲學與真理筆記選》等都是一書難求。

“由于書訂得少，可謂非常緊俏，誰手里有幾本這樣的書，一定會得到文友們的熱捧與羨慕。”高建剛感慨地說，在一個“知識就是力量”的年代，因為這些珍稀書籍，他的書事成為一個時代的“溫度”。不僅親友找他“走后門”，一些不認識的愛書人也輾轉找來買書或者借書，書成為大家共同進步的階梯。“因為共同的愛好與追求，我跟很多人因此成為很好的文友。在提升個人文學素養的道路上也少走了很多彎路，甚至改變了我的命運。”這種厚重的“書緣”綿延了40多年，至今依舊“后勁很大”。“與文友分享好的書籍，并彼此照亮文學的天空。這將是我一生的溫暖。”高建剛表示。

目前，書店不僅是購買書籍的地方，更是文化交流和社交的聚集地。書店經常舉辦新書分享會、作家簽售會等活動，吸引著一群熱愛閱讀的人群。“青島的文化活動豐富，如詩歌朗誦會、文學沙龍等，這些活動不僅促進了文學創作和欣賞，也為讀者提供了社交的機會。”作家、朗誦家高云華不僅是著名的閱讀推廣人，而且參加了許多閱讀俱樂部和社團，定期組織并參加讀書會、討論會等活動。他認為，閱讀平臺給愛書人提供了分享感受、交流想法的平臺，同時通過志同道合的話題，獲得更多友誼和知識。

青島市評論家協會副主席劉宜慶是有名的讀書達人，經常在朋友圈分享閱讀體會。他認為，在一個大家都離不開手機的數字時代，深度閱讀與線下社交的結合，將會呈現出獨特的魅力。“隨著閱讀社交的興起，一些知名的書評家、博客作者或社交媒體上“大V”也成為閱讀社交的一部分。他們的推薦和評論往往能吸引大量關注和討論。最近，作家余華與莫言在后者公號上的互動，就引起了年輕網友的廣泛關注。”劉宜慶介紹，目前的閱讀社交渠道廣泛，許多圖書館和書店會組織各種閱讀相關的社交活動，比如作者見面會、新書發布會、朗讀會等，為讀者提供了面對面交流的機會。

隨著社交媒體和互聯網的發展，出現了許多專門的閱讀社交平臺，如Goodreads、LibraryThing等。在這些平臺上，讀者可以分享書評、建立書單、參與討論群組，甚至可以通過閱讀挑戰和問答游戲與他人互動。而傳統的閱讀俱樂部或書籍討論小組是閱讀社交的一種常見形式，成員們會定期聚會，討論一本書或者一個主題，分享彼此的見解和感受。

“我們的讀書會主題是書香賦能樓宇，星光照亮遠航。”中國船級社青島分社黨委書記顏德義是作家，也是成立青島國際航運中心星航讀書會的主導者。他表示，最早主張成立讀書會是有些“私心”的。他本人喜歡讀書，也希望借助這個平臺將同事們聚在一起，讓業余生活更加豐富多彩。“我們會定期約定一個合適的時間，幾名分享者依次分享書籍內容和個人感悟，最后還有自由討論環節，供大家提問交流、暢所欲言。”通過這樣的活動，同事們彼此有了更多了解，也鍛煉了一些年輕同事的口才與交往能力。

閱讀社交已漸入佳境。青島舉辦各種文學獎的評選，鼓勵原創作品的創作和分享。這不僅提高了寫作水平，也促進了作者之間的交流。青島的一些咖啡館、餐廳等場所也會舉辦主題閱讀活動，如“美食與文學之夜”等，將閱讀與生活緊密結合。“大量的親子閱讀活動，培養了孩子的閱讀興趣并促進家庭間的互動。”貓頭鷹助學公益服務中心發起人張言希告訴記者，自2021年起，嶗山區已連續四年開展“閱讀馬拉松”挑戰賽，讓閱讀走進景區、走進街道、社區以及家庭，讓更多市民通過閱讀獲得更多的社交資源，感受到“愛讀書，愛分享”的閱讀魅力和家庭親和力。

記者手記

適合自己的閱讀方式才是最好的

閱讀與社交在一個平行時空里碰撞、融合，成為提升閱讀質量的有效外延。

閱讀原本是一件很安靜、孤獨的事情，與“社交”這個有些喧囂的詞語產生的濃烈化學反應，不亞于“e人”和“i人”的邂逅與相戀所纏繞的有趣鏈接。

調查顯示，社交閱讀解決了很多人關于閱讀的困惑與瓶頸。比如，有的人希望通過分享討論讀書體會、激發新想法，重新放下手機，愛上閱讀；有的人因為自己讀書很難靜下心來，希望通過閱讀社交的平臺和參與者的監督、鼓勵，“強制”閱讀；還有的人認為，閱讀一直是一種很文雅的愛好，想通過閱讀結交有閱讀志趣的朋友，并通過讀書的方式擴大社交圈，畢竟一邊讀書一邊交朋友很有意思。

記者曾經參加由企業家組成的下午茶讀書會。分享活動中，每人分享一本最受啟發的書籍。同時，他們各顯神通，講述各自成功的經營管理模式以及對未來的預期，整個讀書會現場就像是一場頭腦風暴會。不過，一位參加者表示，這樣的讀書會應該少而精，如果搞得多了難免流于形式。大家的時間都很寶貴，能放下手頭的工作，來這樣一場“務虛會”，得到的應該是彼此的有效輸出。

在采訪中，記者也聽到了一些不同的聲音：“閱讀社交也不一定適合所有人。朋友圈經常看到硬性的每日閱讀打卡，實則并沒有真的做到閱讀。這就像有的人喜歡曬讀書的照片，也許只是在朋友圈打造一種知性的人設。”閱讀社交是一種流行趨勢，如果不喜歡扎堆，或者有強大的自律性與規劃性，擁有自己獨立的、固定的閱讀時空，那么便不必強求自己適應或融入這種模式。

閱讀社交效用最大化的模式應該是彼此督促與分享討論。在閱讀的相互交流中，享受思想的碰撞，汲取知識的養分，這才有意義又有營養，才是閱讀的初心與本源。“一千個讀者眼中就會有一千個哈姆雷特”，閱讀社交只是一種促進閱讀的手段，適合自己的閱讀方式才是最好的。

青島日報/觀海新聞記者 崔燕