2008年6月30日，100名北川羌族自治縣職業(yè)高中的學生，遠離家鄉(xiāng)和父母，來到青島電子學校、山東省輕工工程學校復學。在青島的3年時間里，他們不僅心理創(chuàng)傷和陰影被撫平，學到了各種專業(yè)技能，更享受到了學校和社會的呵護和關(guān)愛?，F(xiàn)在，他們有的在青島扎根，有的回到老家創(chuàng)業(yè)。但無論身在何處，青島都是他們心里那個美麗難忘的第二故鄉(xiāng)。昨天是汶川地震8周年，記者采訪到了部分“北川娃”。

北川娃1

任思華 走到哪里忘不了青島好

“在青島待了3年，讓我學會了感恩。 ”16歲那年，作為北川復學班的一員，任思華在青島享受到了無微不至的照顧。“那時候我們都太小，所以格外調(diào)皮，為此沒少難為陳老師。”任思華還記得剛到青島時，面對著這些地震過后驚魂甫定的孩子們，學校和老師付出了雙倍的耐心和愛心，現(xiàn)在任思華還保留著一張照片，照片里她穿著一件白色的T恤衫，是當時跟她結(jié)對的老師楊露莎送給她的。 “在青島的3年，跟我結(jié)對子的姐姐，對我更是比親姐姐還好。 ”八大關(guān)、海底世界、啤酒城、五四廣場……說起青島，任思華還覺得當年的場景歷歷在目，她說，3年的青島生活，讓她對青島的熟悉程度甚至超過了家鄉(xiāng)綿陽。現(xiàn)在回到綿陽的任思華開了一家小店，也在去年年底結(jié)婚，她說自己時時時刻刻都想著回青島看看。“如果說有什么青島印記保留了下來，最明顯的就是特想特想吃海鮮，我們這雖然有蝦，但是沒有正宗的青島蛤蜊。 ”

北川娃2

樊春莉： 青島的老師永遠像親人

“老師們真的對我們太好了，就像親人一樣。 ”8年前樊春莉17歲，看到原來的學校毀于一旦，希望在青島學到更多知識的她，踏上了異地求學之路。 “剛開始親身經(jīng)歷過地震，每個人都有陰影，上著課有點動靜，我們都開始往外跑。 ”現(xiàn)在樊春莉還記得當時班上男生的調(diào)皮、女生的想家，以及老師們永遠的耐心和關(guān)心。

畢業(yè)后回到北川的樊春莉繼續(xù)深造，轉(zhuǎn)專業(yè)學了會計，現(xiàn)在已經(jīng)順利就業(yè)。此刻，已為人母的她格外感念當時老師的付出。 “我還特別懷念青島的笑蕾月餅，記得每年中秋他們就給我們送月餅，在這里我代全班同學跟他們說一聲謝謝，還有跟我結(jié)對子的范曙光老師全家，他們給了我那么多照顧與關(guān)懷。 ”現(xiàn)在班里的48名同學，散落在四川、山東各地，但無論在哪兒，都記得曾經(jīng)把自己當親人待的老師。

北川娃3

陳子飛 學技能帶著夢想回北川

“張老師對待我們就像自己的孩子，每次我們犯了錯，他都舍不得罵我們。 ”2008級汽修 2班班長陳子飛記得當時班主任張丙武又生氣又無奈的樣子，也記得自己在青島吃的第一頓飯——跟四川截然不同的魚香肉絲，記得睡在自己同一宿舍的班主任，更記得老師為了班里同學在醫(yī)院和學校來回奔波的樣子。

在這些像父母一般的老師呵護下，陳子飛完成了3年的學業(yè)，2010年6月作為班里同學中的佼佼者，陳子飛被分配到上汽通用五菱發(fā)動機總廠裝配車間實習，迅速成長為技術(shù)工人。 “在上汽上了將近4年班，我做的挺好的，待遇之類的也很好，但我覺得年輕人還是應該闖一闖。”2014年5月，習得一身好本事的陳子回到了家鄉(xiāng)北川，開始了自己的創(chuàng)業(yè)夢想。 “青島是我的第二故鄉(xiāng)，幫我度過了最艱難的日子，以后我要全力做好工作，回報社會。 ”(青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 王曉雨)

■新聞延伸

兩位青島“爹”：學生每次蛻變他們都自豪

談起自己帶過的北川復學班，青島電子學校的陳釗老師記憶猶新。 “很多孩子晚上睡覺，都不敢脫衣服。上課時隔壁班的門被風突然吹上，有學生就以為地震來了，嚇得跑出教室。 ”為了幫助孩子們度過身體和心理上難熬的適應期，陳釗早上學生們起床前到校，晚上學生們?nèi)胨箅x開，周末和節(jié)假日時刻陪在身邊，像父親一樣陪伴著學生們。3年的時光1000多個日日夜夜，除了2名同學參軍或家庭原因離開青島外，剩下的48名北川孩子，在陳釗的身邊完成了從青少年到成人的蛻變。

接到50名北川學生后，山東省輕工工程學校2008級汽修2班的班主任張丙武把鋪蓋帶到了男生宿舍，每天跟學生們同吃同住。有些學生一來青島水土不服，得了腸胃炎上吐下瀉，張丙武又當?shù)之攱?，學校醫(yī)院兩頭跑。3年的時間轉(zhuǎn)瞬過去，畢業(yè)的時候張丙武格外難過。 “孩子們基本都跟我聯(lián)系著，看著他們自己創(chuàng)業(yè)了、結(jié)婚了、當媽媽了，我覺得特別幸福。 ”張丙武說，這么多年過去了，他最喜歡聽到孩子們的消息，他們?nèi)松械拿看瓮懽儯约憾几型硎堋?/p> [編輯：帛幼]