《爸爸去哪兒3》中西的教育成為了大家爭論的焦點(diǎn)。夏立克的教育方式一度受到大家的好評，孩子們都希望自己也有一個(gè)像夏立克一樣的好爸爸。可是好爸爸在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候也是會(huì)給予懲罰的哦!

在家里樹立多年的“不許吃糖果”的規(guī)定被夏天瞬間打破，夏克立也決定給女兒一些小懲罰——罰站，面壁思過。“你站在這里的時(shí)候，你一定要站好，然后你要記得你為什么要站在這里，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事。

在萌娃們與老爸短暫的歡聚之后，節(jié)目組又為萌娃們準(zhǔn)備了新的考驗(yàn)——守護(hù)冰激凌。萌娃們需要兩兩一組，在村長不見的時(shí)間里，替他看管好桌子上的冰淇淋。小公主夏天與大竣組成守護(hù)冰淇淋小分隊(duì)，然而面對“壞叔叔”胡軍的誘惑，兩個(gè)人還是沒能忍住。在“壞叔叔”胡軍的慫恿下，一起偷吃了冰淇淋旁邊的糖果，沒能圓滿完成任務(wù)。

在監(jiān)視器前看到夏天的表現(xiàn)后，夏克立當(dāng)下就批評了夏天。在考驗(yàn)結(jié)束后，夏克立第一時(shí)間找到夏天，再讓夏天認(rèn)識到錯(cuò)誤之后，讓夏天罰站以示反省。一向和藹可親的夏爸爸突然開啟嚴(yán)父模式，讓觀眾大跌眼鏡，也在節(jié)目播出后在觀眾間引起巨大爭議：一方面很多人認(rèn)為因?yàn)榱P站屬于體罰的一種，而體罰一直都是國內(nèi)兒童教育中很受爭議很敏感的一個(gè)話題，而另一方面也有很多網(wǎng)友心疼夏天受罰，就有網(wǎng)友在節(jié)目播出后直接在微博上留言給夏克立：“夏天那么乖，你怎么舍得罰她站!”

乖巧小公主養(yǎng)成秘訣 用愛貫徹嚴(yán)格的規(guī)則

網(wǎng)友心疼夏天不是沒有理由的。自《爸爸去哪兒3》播出以來，來自寶島臺灣的混血小公主夏天，除了是節(jié)目中的顏值擔(dān)當(dāng)以外，也是最乖巧的孩子。爸爸不在身邊的時(shí)候，她堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)當(dāng)一面，還照顧軒軒弟弟。因?yàn)橄肽畎职指鷭寢尨螂娫捒拊V的時(shí)候，聽到媽媽要去工作了，夏天也立刻懂事的收拾心情掛掉了電話。很多人稱贊她是沒有公主病的小公主，她的乖巧和可愛可以暖化所有觀眾。所以這一次因?yàn)橥党粤颂枪话职至P站，不少網(wǎng)友都覺得夏克立對夏天有點(diǎn)嚴(yán)苛了。

也有網(wǎng)友認(rèn)為，讓夏天罰站是對的，身體上的懲罰是為了孩子記住錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯。面對網(wǎng)友們的討論，人氣暖爸夏克立卻有自己獨(dú)到的見解。他直言：“夏天能有這么乖，就是因?yàn)槲页３ＡP她站!”夏克立認(rèn)為，在教育孩子問題上大家一直沒有站在一個(gè)恰當(dāng)?shù)能壍郎希?ldquo;過去我們是對孩子太嚴(yán)了，現(xiàn)在是太松了，”現(xiàn)在的父母很多都因?yàn)樵?jīng)自己父母的嚴(yán)格管教，而對孩子過于寬松。目的雖然都是好的，但也不能完全放任。

夏克立表示，大家看到夏天覺得她是個(gè)乖巧的姑娘，自己很開心，這是他們對夏天的教育所產(chǎn)生的成果。據(jù)夏克立透露，夏天在家里犯了錯(cuò)誤，也都會(huì)被罰站。因?yàn)榱P站相對是孩子的身體可以承受的一個(gè)方式，而且每次罰站都會(huì)有一個(gè)時(shí)間限制，這個(gè)時(shí)間剛好夠讓孩子有一個(gè)安靜的，自己思考消化所犯錯(cuò)誤的過程，當(dāng)然在罰站之前，爸爸媽媽也會(huì)告訴夏天錯(cuò)在哪里，怎樣才是對的。任何嚴(yán)苛和寬松的教育，對孩子都不是一件好事，要將兩者中和，用愛去貫徹才能讓孩子很好的接受。

“孩子犯了錯(cuò)，到底要不要懲罰?究竟該怎么懲罰?”

現(xiàn)如今，不管是家庭還是學(xué)校，在“愛與自由”這面大旗之下，懲罰這個(gè)本來很中性的詞似乎已經(jīng)逐漸演變成一個(gè)不能隨便說、更不敢輕易用的“惡魔”。在很多人眼里，懲罰幾乎就等同于打罵和折磨。因?yàn)闃O力反對懲罰教育的這些人，大多數(shù)都是從小備受肌膚之痛、責(zé)罵之辱的一代。

在“責(zé)任教育”上，林永健與夏克立的表現(xiàn)完全不同，毫無疑問，夏克立的溫柔教育更能得到女兒的接受，更能得到觀眾的認(rèn)可。而林永健嚴(yán)厲的“傳統(tǒng)”的方式，容易引起兒子的抵觸，以及觀眾的不滿。

孩子做了錯(cuò)事?林永健與夏克立的教育方式截然不同

有觀眾評論道：“看林老師教育兒子很有感觸，其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，節(jié)目不僅是在告訴孩子也是告訴成年人，錯(cuò)誤不能隱瞞，要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但是林老師的教育方式確實(shí)太心急。”

智慧的懲罰，需要把握好六大原則

當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，我們在進(jìn)行智慧的懲罰時(shí)，還需要注意把握好以下幾個(gè)原則：

1、要提前溝通。為了讓一項(xiàng)懲罰更有效，我們要在一開始就把后果講清楚。懲罰的措施和后果，本身就具有一定的預(yù)防作用，可以起到威脅的效果。如果父母提前跟孩子進(jìn)行充分溝通，孩子自然也就明白哪些事情不能做、做了會(huì)有什么處罰等，無形中會(huì)增加一道心理防線，抵御犯錯(cuò)的沖動(dòng)。

2、要立即執(zhí)行。對于懲罰而言，立即執(zhí)行是確保懲罰有效的關(guān)鍵。一般來說，如果孩子一旦犯錯(cuò)后立刻就能體驗(yàn)到犯錯(cuò)的后果，那么他對這件事的記憶就會(huì)更加深刻，不容易出現(xiàn)我們常常說的“好了傷疤忘了痛”的情況。

3、要守住底線。每一個(gè)家庭，在教育孩子時(shí)，都應(yīng)該有最基本的原則和明確的底線，尤其是對于做人方面的要求。我們一定要對原則和底線心中有數(shù)，每當(dāng)孩子的行為觸動(dòng)原則和底線時(shí)，都要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

4、要保持一致。面對同樣的錯(cuò)誤或者問題，不可今天懲罰，明天就不罰。給孩子定規(guī)矩和提要求時(shí)，父母也要保持一致，懲罰要有同樣的原因和使用同樣的方式。

5、要以善意和尊重的態(tài)度進(jìn)行懲罰。有的家長在懲罰孩子時(shí)，常常用諷刺、挖苦的方式，甚至當(dāng)著眾人的面一頓奚落。這樣的態(tài)度和方式不可取。孩子寶貴的自尊心需要呵護(hù)，即使是在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長也要注重方式、分清場合。

6、懲罰時(shí)就事論事，不帶入自己的情緒。很多時(shí)候，孩子最初的行為并沒有那么糟糕，卻因?yàn)槲覀冊趹土P時(shí)加入了自己的情緒，才讓問題變得更加復(fù)雜，最后弄得不可收拾。

如何懲罰合適?

計(jì)時(shí)隔離，讓孩子離開犯錯(cuò)現(xiàn)場

在美國的家庭或幼兒園中，有一個(gè)人人知曉的詞，叫"time-out"(暫停，計(jì)時(shí)隔離)。如果孩子犯了錯(cuò)，警告提醒后仍然屢教不改，家長或老師會(huì)把孩子抱到一旁，讓他們停止正在做的事情，幾分鐘以后才能得以繼續(xù)。

所以說，time-out就是利用自然后果來處罰孩子的一個(gè)典型。孩子正狂熱于手中的某一件事的時(shí)候，他最不愿意的事情是什么?那就是讓他停止，離開現(xiàn)場，讓他行動(dòng)受到限制。而計(jì)時(shí)隔離正是做到了這一點(diǎn)，甚至，當(dāng)孩子看著別的孩子還可以繼續(xù)玩，而他得到區(qū)別對待的時(shí)候，他的心里會(huì)受到的震動(dòng)，因?yàn)檫@與他平時(shí)所受的待遇反差極大，讓他能反思自己的行為。

2. 冷處理，讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)后果

孩子并非我們想像的那么不懂事，他只是控制能力差一點(diǎn)而已。但是，很多父母對待孩子的犯錯(cuò)表現(xiàn)都過于激烈。其實(shí)，采取冷處理的方式，更有益于教育孩子認(rèn)識到自己的過錯(cuò)。

3. 將孩子單獨(dú)關(guān)在房間中

有些父母發(fā)現(xiàn)一種有效的懲罰方法，他們把孩子關(guān)在房間里，告訴孩子，如果保證不再搗亂了就把他放出來。這種方法在理論上有個(gè)缺點(diǎn)——它可能會(huì)讓臥室變得像一間囚室。但是，這種方法也可以教育孩子，和其他人在一起的權(quán)利是會(huì)失去的，還能讓孩子知道，生氣的時(shí)候最好找個(gè)地方單獨(dú)待一會(huì)兒，讓自己平靜下來。

4. 禁止某些權(quán)利、要求

當(dāng)孩子不愛刷牙、挑食、亂丟東西……將孩子愛吃、愛玩的東西暫時(shí)禁止碰觸，作為懲罰。讓孩子知道禁止這些權(quán)利的原因，當(dāng)孩子日后表現(xiàn)佳時(shí)，恢復(fù)其權(quán)利。

無論如何，在懲罰孩子之前，父母應(yīng)該先處理心情，再處理事情。冷靜思考是不是可以用其他更好的方式代替打罵，即便你覺得非打罵不可，那么也是在你經(jīng)過 了思考，在情緒穩(wěn)定的情況下實(shí)施的。這個(gè)時(shí)候的打也好，罵也好，沒有絲毫發(fā)泄的成分，只是一種懲罰措施，你不會(huì)傷害孩子的人格，更不會(huì)導(dǎo)致讓你后悔終生的 事情發(fā)生。強(qiáng)烈建議，父母不要隨便打罵孩子，打罵真的只能說明父母欠缺教育的智慧。