馬上到來的九月，中小學生們將重返校園開始新學期的生活。這對于“準初中生”來說，則是一個嚴峻的挑戰(zhàn)，因為他們要經過三年的學習，面臨人生中而第一次考試——中考 。在“小升初”這個重要的銜接階段，如何做好開學前的準備工作?學生和家長都需要做出哪些改變?本期《成長季》我們邀請了有經驗的老師為家長和學生支招。

調查發(fā)現(xiàn)

一半以上孩子不適應

“孩子在小學一直都名列前茅并充滿自信，升入初中以后，每天都愁眉苦臉，還跟我和她爸說她學習很有壓力 ，初中的第一次考試居然差點墊底。”市民吳女士曾經因為孩子小升初后的不適應，愁壞了他們夫妻倆，而像吳女士有這種煩惱的家長不在少數(shù)。“孩子上的初中是寄宿制的，我每天都要和她通電話，最開始她還對新環(huán)境充滿了好奇，后來感覺她情緒越來越低落，問她在學校感覺怎么樣，她就非常敷衍，說不到幾句就掛斷電話。”市民蔡女士在采訪中告訴記者，剛升入初中不就，孩子曾向他們表達了不想再去學校上學的意思，當時真是又氣又急。

小升初是一個比較大的階段性跨度，中學學習的知識容量、難度、方法以及對自主學習的要求都是和小學完全不同的，一所初中曾對一個班的初一新生做了一次調查，調查發(fā)現(xiàn)約有一半以上的人都表現(xiàn)出不適應。“小升初”后，對學生自主學習的要求提高。初中老師更重視“啟發(fā)學生獲取知識的能力”。

家長應對

不當“陪讀”，培養(yǎng)獨立思考能力

面對即將開始初中生活，要想讓孩子盡快適應初中生活，家長也要轉變角色。對此，青島三十九中十大名師之一的盧蘊慧在采訪中表示，新初一的家長，不要當“陪讀”。不少家長在孩子的小學學習過程中全程“陪讀”，而且對孩子的作業(yè)逐題檢查，講解，力求讓孩子搞明白;或者幫助孩子給老師交一份漂亮的作業(yè);有些急性子的家長還會直接告訴孩子答案，甚至個別家長心疼孩子，抱怨老師作業(yè)多，給孩子做作業(yè)，“走捷徑”。

“初中的學習與小學截然不同，學習科目多了，內容涵蓋面寬了，學習的速度快了。這些的變化，需要學生具有良好的學習習慣，獨立觀察思考的能力 ，平時扎實過硬的積累，這個過程需要孩子的學習毅力支撐，考試時靠家長幫助突擊行不通了 。如果孩子上了初中家長還“陪讀”，檢查和講解，包辦代替，會束縛孩子獨立思考、獨立解決學習問題的能力 ，不利于養(yǎng)成良好的學習習慣，有了家長這個拐杖，孩子逐漸養(yǎng)成依賴心理，學習的自主性、自覺性降低;家長陪在身邊，孩子容易走神，分散注意力 ，學習效果降低;孩子在父母面前沒有了自己的空間，心理壓力加重;父母白天工作，晚上“陪讀”過于疲勞，容易急躁，牽怒孩子。”盧蘊慧說，如果家長過度陪讀，不但不能發(fā)揮良好的“家校”合力 ，還容易降低孩子的自我檢查甄別能力 ，造成學習的被動性。

學生應對

“一個關鍵、三個跨越”很重要

孩子從小學進入初一，也就是小升初時，無論從心理上，還是從知識接受上，都有很大的變化。青島國開中學初中部王老師對記者表示，為了及早適應初一生活，孩子要做到“一個關鍵三個跨越”。一個關鍵是，初一是學習習慣、生活習慣養(yǎng)成的關鍵時期。

三個跨越首先是環(huán)境上的跨越，從小學到初一首先是學習環(huán)境的變化，學校大了，上學離家的距離遠了，有的選擇寄宿制初中，不能天天見到父母了，同學是新的，各有小脾氣，需要重新交往;老師是新的，授課風格變化很大，學生只能適應老師的授課變化。其次心理上的跨越，小學生天真爛漫，家長也寵著孩子。從初一開始，孩子逐漸成為“準成年人”，生理上的漸變，慢慢反映在孩子的心理變化上：愛美了，時常變換發(fā)型，愛打扮;與父母漸行漸遠等，這時候不僅需要孩子從理上的跨越，還需要父母能幫助孩子順利度過青春期。遠大的理想可以幫助孩子樂學成才;良好人際交往能力能使孩子有一個溫馨的人際環(huán)境;正確與異性同學交往能防止早戀影響學習等，都是父母同孩子不盡的話題，要“春雨潤物”，細水長流才能見到成效。初中孩子的逆反期分化不可避免，家長要有充分的思想準備，變成“好孩子”“壞孩子”，一定程度上說“掌握在父母手中”。

最后，是知識上的跨越，初中較小學來說，課程繁多，且大都是中考科目，決定孩子三年是上職業(yè)高中謀職業(yè)還是普通高中考大學。繁多的課程會使還眼花繚亂，應接不暇，初中學習節(jié)奏很快，稍有懈怠就會掉隊。這時候孩子要盡快完成知識上的跨越，另外父母要幫助孩子制定各種學習計劃;遵守作息時間 ，固定自主學習時間 ，日積月累才能厚積薄發(fā)。記者 李茜

好的開頭是成功的一半，孩子從小學升入初中正是他們學習生活中一個重要的轉折點。因為初一是整個中學生活的起點，是人生成長過程中相當關鍵的十字路口，初一學習情況如何，往往對整個中學階段產生決定性的影響。還有一周多的時候就開學了，來試試這些方法，讓孩子盡快適應初中生活。

帶孩子看看新學校

家長可以事先了解孩子的學校，幫孩子做好思想準備。家長最好能先孩子一步，到孩子即將就讀的學校，了解新學校有什么特點，教育教學上與小學有什么不同，新學校新班級對新生有哪些具體要求。有可能也可以帶孩子到學校去走走看看、體會一下，幫助孩子充分做好思想、心理、學習、生活管理等方面的準備，最好能幫他們訂出逐步適應中學生活的計劃。

制定一份時間表

家長可以幫助孩子制定一份作息時間表，安排好一天的學習、娛樂和休息，在規(guī)定的學習時間里，要求孩子一定要集中精力提高效率，最重要的是家長要經常檢查督促，不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學習條件，而不了解孩子究竟在干什么。

一份穩(wěn)定心態(tài)很重要

初中的校園是一個色彩斑斕的舞臺，擁有良好的心態(tài)，才能扮演好自己的角色。作為家長，要幫助孩子減輕緊張的情緒，引導孩子有一份穩(wěn)定心態(tài)，你可以和孩子說：只要努力，誰都會是七彩校園中絢麗的一筆之類的鼓勵的話。