在家里,父親一般都是扮演著默默無聞的角色,言語不多卻句句透露著慈愛。當你回家,他會忙前忙后買菜下廚,當你遠行,他會扛起重重的行李送你到車站。青島第二實驗初級中學的畢業生李敏章是青島2中的直升生,新學期他將吃住在學校,這也是他人生首次和父母“分居兩地”。作為父親,李憲璀雖對獨立性很強的兒子挺放心,但許多方面還是非常牽掛。
交流成為父子倆的約定
“因為我在海洋研究所工作,平時接觸很多海洋生物,我就經常帶兒子去實驗室、海洋生物標本館,他對這些充滿好奇,不懂的就會問,然后我就會詳細地給他講解。 ”李憲璀的工作內容讓兒子對海洋知識產生了濃厚的興趣,經常要求父親帶著去海洋館、水族館等,看各種各樣的海洋生物。每天下班后,李憲璀不管白天有多忙多累,回家第一件事就是和兒子交流,了解兒子在學校的情況,包括學習和參加活動情況等,“兒子也很喜歡和我交流,后來這都成為我們父子倆的‘約定’了。 ”交流的過程中,加深的是父子倆之間的感情,在人們的印象中,父親往往是不善言談的,而且和孩子的交流也不多,但是在兒子心里,父親很善言談,和自己的交流也很多。
“我們父子倆每天還有一個固定的‘欄目’,就是一起看新聞,國內外發生的事情,不懂的我就給他講。 ”在父親心里,兒子是一個很好學的孩子,遇到不會的問題都會向父親請教,生活上他們是好朋友,而學習上,父親則是兒子的導師。
兒子離家老爸不擔憂
對于一直走讀、每天回家的學生家長來說,孩子突然住校可能會讓家長很不放心,畢竟從來沒有“分離”過,但李憲璀卻不是如此,“說心里話,我對兒子很放心,因為平時我們就有意地培養他的獨立性,包括學習上的獨立和生活上的獨立。 ”兒子李敏章很早就被要求自己洗衣服、幫著做家務,對一個男孩子來說,看似有點苛刻,卻培養了他的獨立性。
“以后住校后可能要一周才回家一趟,因為之前沒有分開過這么長時間,一開始也許會有些不適應吧,但不是不放心,只是心里會想他。 ”慈愛的父親言語中流露出對兒子的愛意。
懂事兒子讓父親很欣慰
“有時候工作會很忙,在工作室做實驗,時間長了胳膊肩膀就會酸疼,回到家后,兒子就會給我削蘋果,給我按摩肩膀,雖然是小事,但是我很欣慰。 ”李憲璀覺得這些年對兒子的教育沒有白費,自己將來肯定會以兒子為驕傲。
“我在一天一天長大,可是老爸卻在一天一天變老,上了高中以后,陪伴爸媽的時間就少了,我希望爸爸身體好好的。 ”懂事的兒子覺得自己長大了,可以不用父親再為自己操心了,在兒子眼里,父親是慈愛而又嚴厲的,“我記得小學的時候,自以為學習很好,在學校就不聽老師的話,經常出去玩,后來被爸爸知道后,打了我一頓,當時我很不服氣,還頂嘴。 ”當自己心情平靜后,知道了父親的良苦用心,被動的學習慢慢成了主動。
青島晚報/掌上青島/青網 記者 梁超
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