丁源玉 (青島丁源玉婚姻情感心理咨詢中心主任):趙軍你好,你的人生經(jīng)歷足以回答家教過嚴的優(yōu)劣了。對于10歲以下的孩子來說,嚴厲的斥責(zé)未必好,因為孩子還不太懂事,他記住的往往是成人斥責(zé)的態(tài)度和嚴厲的情緒,留在心里的更多的是恐懼和膽怯。
在孩子的心理世界里,父親不僅是父親,還代表著社會權(quán)威,人際關(guān)系中領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,你在心理上恐懼父親,在社會上就容易泛化為懼怕有領(lǐng)導(dǎo)力的人。你會不知不覺中保持著和他們的心理距離,你會唯唯諾諾,謹小慎微,完全處于服從的心理狀態(tài),你會擔心對方因為你做得不好而生氣,無形中你做事就會縮手縮腳,毫無創(chuàng)造力。
即使在今天,這樣的父母還大有人在,他們只想著給孩子最好的生活和教育,卻沒想到自己的個性、處理問題的方式才決定了孩子未來的心理品質(zhì)。而你有了自己的切身體會,知道這種過分嚴格的家庭教育缺少溫情,缺少人性化,對孩子的成長弊大于利,就應(yīng)該及早地糾正自己的言行。好的家庭教育,應(yīng)該是靈活的,可以變通的,是隨著孩子的年齡發(fā)展而變化的,具有人情味的,決不能不顧孩子的心理感受。家庭教育的本質(zhì),就是要因人而異,引導(dǎo)孩子更好地成長、成才。李慧 整理
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