近日，山東省青島市教育局發(fā)布了治理教育亂收費工作的報告。據(jù)悉，近年來，青島市把治理教育亂收費工作作為教育系統(tǒng)行風建設、解決市民反映強烈問題的突破口，治理工作取得了明顯成效。

擴大優(yōu)質(zhì)教育資源

在破解義務教育階段擇校亂收費難題上 ，市教育局在推進義務教育均衡發(fā)展上做出了改革。通過加強薄弱學校改造、加快現(xiàn)代化學校建設 、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)化配置教師資源、建立健全教師交流制度等措施，縮小區(qū)域內(nèi)學校在辦學條件、師資隊伍等方面的差距。

如何使優(yōu)質(zhì)教育資源擴大化一直是教育發(fā)展的重點。今年，青島出臺了《關于加快辦學模式改革進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的指導意見》，全面推廣名校辦分校、委托管理、集團化辦學、高校或科研院校輻射中小學、學區(qū)制管理等5種辦學模式，推動校際間優(yōu)質(zhì)課程、教師資源和管理模式共享。

記者了解到，目前參與擴大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學校達到404所，受益學生31.86萬人，占在校生總數(shù)的44% 。

2915名校長教師輪崗

教師之間的交流與合作，對于促進教育均衡發(fā)展有著重大意義。而記者了解到，青島今年出臺了《關于推進區(qū)市域內(nèi)義務教育學校校長教師交流工作的指導意見》，加大義務教育學校校長、教師特別是優(yōu)秀校長、教師的統(tǒng)籌調(diào)配力度，對在同一所學校任職滿兩個聘期的校長和連續(xù)任教滿6年的教師，按照不低于10% 的比例(交流骨干教師不低于交流總數(shù)的20%)進行輪崗交流。

同時，今年首批設立了15個名校長工作室和30個名師工作室，全面發(fā)揮名校長、名師的輻射引領作用。據(jù)悉，今年參與交流的校長、教師達到2915人，其中校長達152人。本次參與輪崗的校長、教師人數(shù)占符合交流條件人數(shù)的12%，參與交流的教師中骨干教師占27%。

公辦初中電腦派位

在規(guī)范招生入學秩序上 ，小學階段實行按學區(qū)入學政策，科學合理劃分學區(qū)，嚴格控制入學條件、班額及入學年齡。初中階段嚴格實行免試就近入學政策，堅持電腦派位或者整體劃撥入學原則，不斷優(yōu)化以電腦派位為主的招生錄取方式。

記者了解到，市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)市內(nèi)三區(qū)的37所公辦初中，已有27所實行了電腦派位招生，占到學校總數(shù)的7成以上。另外，實行初中升高中指標生政策，將優(yōu)質(zhì)高中計劃內(nèi)招生人數(shù)的65% 均衡分配到市區(qū)的各初中學校，縮小區(qū)域間、學校間的差異，并建立完善相應的配套制度，嚴格規(guī)范招生辦學行為，有力遏制義務教育階段擇校亂收費問題。

教輔材料自愿購買

今年青島出臺了《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》，就教輔材料選用、發(fā)行、使用、質(zhì)量評價、管理監(jiān)督等工作提出明確要求 ，并將“一科一輔”和“自愿購買”作為兩條硬性規(guī)定加以落實。目前，義務教育階段教輔材料已納入教材管理體系，免費提供給學生使用。

嚴格規(guī)范高中階段教輔材料選用工作，建立健全“一科一輔”管理機制，嚴格控制征訂科目及數(shù)量，嚴格執(zhí)行政府定點采購制度;堅持學生自愿原則，任何單位和個人不得以任何形式強制或變相強制學校或者學生購買教輔材料。

今年，青島還全面開展了“課程、課時、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排”網(wǎng)上五公開活動，將教輔材料使用管理納入課程實施水平評估檢查 、辦學行為督導檢查 、教育收費檢查和網(wǎng)上五公開活動范圍，及時發(fā)現(xiàn)并查處違規(guī)購買、使用教輔材料的行為。