晚報訊 一個單親家庭的小女孩跟著姥姥生活,因為缺乏管教,性格比較叛逆。對于老師普遍頭疼的這種“問題學生”,李滄區四流中路第三小學四年級二班班主任矯健憑著自己的“獨門秘籍”,最終感化了這名學生,使其成為班里最具愛心的同學之一。從教20多年來,矯健用自己的細心和愛心,因材施教,成了同事眼中的學生“保姆”,學生口中的“最美媽媽”。
愛心消除叛逆女生“仇恨”
作為一名班主任,除了在學習上對學生進行關心與輔導外,矯老師積極挖掘學生身上的潛能,激發學生奮發向上的內在動力。“老師笑起來真漂亮! ”這句話出自一個性格偏激、總會做出一些出格行為的女同學之口。這名學生是一名留守兒童,母親長年忙于工作,對她的照顧很少。一直照顧她的老人身體不是很好,自小缺少愛的孩子漸漸養成了叛逆的性格,對社會甚至有點“仇恨”,跟同學的關系不夠融洽。矯健處處留心觀察,努力發現孩子的每一個優點和每一點進步,不錯過每一個表揚的機會。她還經常去這名女同學家進行家訪,得知家中老人腿腳不便,主動承擔送女同學回家的任務。矯健經常將自己女兒的學習用品、衣服送給這名女同學,在生活上幫助她。有時,這名女同學作業沒有完成,矯健將自己的午飯與孩子一起吃,再為她補課。班里有一些吊蘭、仙人掌等植物,矯健發現孩子很喜歡,經常主動澆水,于是特意安排她去照顧花草,在這一天天的照顧過程中,愛心漸漸培養起來,孩子的性格發生了很大改變。
細心教育被稱學生“保姆”
矯健所帶的班級里,外來務工子女較多。她經常利用空余時間進行家訪,拉近了師生間的關系,了解他們的困惑,有針對性地幫他們排憂解難。班里曾經有一個小男生,是外來務工子女。他非常調皮,渴望表現自己,引起大家的關注。在班上或者集體活動的時候,矯健會多給他一些表現的機會。比如在他過生日時,全班為他唱生日歌祝賀,安排他為同學發放本子等。一學期下來,周圍的人都感受到他的變化。后來,因家長工作原因,小男生要跟著父母去外地上學了,矯健精心挑選了一本筆記本,讓全班同學寫下一句祝福的話留給他。小男生看著筆記本哭著說自己不想走,家長非常感動。
愛在細微處,提醒不愛喝水的孩子下課及時喝水,放學時提醒孩子帶好作業本,這些看似小的點滴瑣事,無不傾注著教師對學生的愛。有的同事開玩笑說她是學生的“保姆”,學生則稱她是“最美媽媽”。說到幫助班上的困難學生,有著20多年教齡的矯健說,跟學生建立感情的方式有很多種,而且對不同的學生采取的方式也各不一樣,但有一條肯定是不變的,小學生的內心最單純,只要你對他們好,他們自然會回報你。
(記者 徐美中)
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