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60城市同步開考“美國(guó)高考” 高二學(xué)生可報(bào)名

2014-10-28 09:27:42
責(zé)任編輯:洛克
    10月25日包括青島在內(nèi)的全國(guó)60多個(gè)城市同時(shí)舉行了 “美國(guó)高考”ACT考試。ACT考試共分英語、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)四科。對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,數(shù)學(xué)和科學(xué)會(huì)比較容易,考試的大部分內(nèi)容在高一階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過。但英語和閱讀這兩科以考察考生英語能力為主的科目就有難度了,需要考生提前進(jìn)行充分地準(zhǔn)備。 

ACT——更適合中國(guó)學(xué)生的“美國(guó)高考” 

    美國(guó)并沒有中國(guó)傳統(tǒng)意義上的高考,但是它有大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)化考試,即ACT和SAT。如果國(guó)外高中生想要申請(qǐng)美國(guó)頂尖大學(xué),除了要有不錯(cuò)的高中成績(jī),良好的雅思、托福成績(jī),還要有的就是ACT或SAT的成績(jī)。這兩個(gè)考試最大的不同是考試設(shè)計(jì)理念的不同。ACT重在考察學(xué)生對(duì)學(xué)校里學(xué)的東西的掌握程度,SAT重在考察學(xué)生的推理和語言能力。對(duì)于已經(jīng)適應(yīng)了考試是對(duì)舊知識(shí)考核的中國(guó)學(xué)生來說, ACT無疑更簡(jiǎn)單一些。從2012年開始,參加ACT考試的人數(shù)已經(jīng)超過了參加SAT考試的人數(shù)。據(jù)青島大學(xué)ACT中心的王老師介紹說:“2016年SAT將會(huì)改革,難度會(huì)大幅提高,考試的側(cè)重點(diǎn)將和ACT考試類似,增加了對(duì)以往知識(shí)掌握程度的改革。以閱讀為例,選題增加了對(duì)于社會(huì)研究、歷史文獻(xiàn)的要求;題目中還特別增加了對(duì)于圖表、數(shù)據(jù)的分析。”這些對(duì)閱讀成績(jī)最差的中國(guó)學(xué)生而言無疑是“雪上加霜”的消息。 

    美國(guó)高考中間可以休息 

    ACT考試從進(jìn)場(chǎng)到考完需要3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,這么高強(qiáng)度的考試使得孩子一出考場(chǎng)都大喊累死了.對(duì)于青大ACT的學(xué)生來說,ACT考試的結(jié)束代表著高強(qiáng)度集訓(xùn)的結(jié)束。張同學(xué)說:“雖然ACT考試時(shí)間長(zhǎng),但我們經(jīng)過了3、4個(gè)月的全真模考,考試的地點(diǎn)就是平時(shí)上學(xué)的地方,沒什么好緊張的。考試不算什么,高興的是ACT集訓(xùn)終于結(jié)束了,可以喘口氣了。”張同學(xué)媽媽說:“還好考試中間能休息一會(huì),吃點(diǎn)東西,要不孩子該累壞了。而且美國(guó)高考一年能考5、6次,什么時(shí)候咱中國(guó)高考能多考幾次就好了,能更公平一點(diǎn)。“在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都對(duì)張同學(xué)媽媽的話表示贊同,都說中國(guó)”擠獨(dú)木橋 “的高考方式會(huì)把很多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)但考試心態(tài)一般的孩子”擠下去“,美國(guó)高考考試機(jī)會(huì)多,孩子知道還有機(jī)會(huì),自己就不會(huì)緊張。 

帶著獎(jiǎng)學(xué)金去美國(guó)名校做上等生 

    作為已經(jīng)在青島辦學(xué)8年的青大ACT中心已經(jīng)成功輸送了832名學(xué)生進(jìn)入美國(guó)排名前100的大學(xué),將近一半的學(xué)生被美國(guó)綜合排名前50的大學(xué)錄取。截止2013年,青島大學(xué)ACT中心共為學(xué)生申請(qǐng)到6000萬獎(jiǎng)學(xué)金,給很多留學(xué)美國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。學(xué)生們?cè)谇啻驛CT學(xué)習(xí)不僅是為了通過ACT考試,經(jīng)過9個(gè)月的全外教全英文的學(xué)習(xí),更重要的是適應(yīng)了美國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,比如如何寫論文、如何記筆記。從ACT畢業(yè)已經(jīng)在美國(guó)就讀的馬學(xué)生說:“我比我們班里的其他中國(guó)孩子適應(yīng)的好一些,聽課容易,學(xué)校的演講也會(huì)經(jīng)常參加,整體成績(jī)?cè)诎嗬镞€不錯(cuò),中上等。在學(xué)校也是幾個(gè)社團(tuán)的積極分子,自己覺得挺有成就感的。” 
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