半島都市報9月29日訊(記者 魏海洋 ) 9月29日上午，青島39中與中國科學院海洋研究所、中國海洋大學共同簽署了在青島39中設(shè)立“中學博士工作站”的協(xié)議。科研院所與中學建立深層次的海洋教育合作，這在島城的教育發(fā)展中尚屬首次。記者了解到，協(xié)議簽署后，科研院所及高校的博士生將進入 39中進行教學指導，海洋課程進一步創(chuàng)新。



　　協(xié)議簽署后，中國海洋大學、中科院海洋研究所每年為青島39中派遣30名優(yōu)質(zhì)在讀博士生進駐“中學博士工作站”。



　　“暑假里，我在本學校老師的帶領(lǐng)下完成了制作海水電池的課題研究，收獲很多。這次專業(yè)的博士來給我們指導，我們有了專業(yè)導師，做起來課題會更加順利。”39中高一海洋班的孫明舜告訴記者，他當時選海洋班就是看中了海洋特色和海洋實踐，他已經(jīng)預(yù)留了幾個海洋科學上的實驗問題，等待問他的新博士生老師。



　　記者了解到，今年新學期開學，39中 3個海洋高端實驗室全部啟用，這些與大學海洋實驗室配置標準一樣的高端實驗室將用來進行高中的課題研究。“海洋班注重海洋實驗和探究，每周一次海洋科普講座，每月一次海洋實踐活動，每學期一項海洋課題研究，每年一次海洋科考活動。”39中的白曉歌老師說，博士生進入學校，將主要指導學生們進行每學期一項的海洋課題研究。



　　據(jù)悉，首批30名博士生將對青島39中學生進行“高端實驗儀器規(guī)范操作培訓、實驗流程演示、課題具體實驗指導、率領(lǐng)學生進行課題研究、提升中學生科學素養(yǎng)、培養(yǎng)科學精神、進行未來高校專業(yè)選擇引領(lǐng)、走進高校科研院所參觀實踐”等工作。



　　記者了解到，學生們也可以走進海大和海洋所的博士實驗室去研究海洋課題，博士將全程跟蹤課題研究。青島39中校長白剛勛說，這種科研院所以及高校的博士生來中學建立“博士工作站”，通過教學實踐的形式促進海洋教學的發(fā)展，在島城來說尚屬首次。



　　“這個舉措是學校在中學基礎(chǔ)海洋教育特色辦學改革方面搭建的又一個平臺。”白剛勛說，這種合作方式探索了中學和大學、科研院所聯(lián)合育人的培養(yǎng)方式，打通基礎(chǔ)教育與高等教育對接通道，為高等教育輸送具有一定實驗研究能力的優(yōu)質(zhì)高中畢業(yè)生，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索一條有效途徑。



　　日前，青島福林小學等32所中小學通過了市教育局的審核驗收，被評為2014年青島市中小學海洋教育特色學校。32所海洋教育特色學校將海洋教育納入學校教育教學整體工作。據(jù)了解，青島市每年財政投入 800萬元為學生免費提供海洋教育教材，2012至2014年共投入 1350萬元支持海洋教育實驗學校和特色學校建設(shè)。各區(qū)市財政每年投入專門經(jīng)費支持海洋教育發(fā)展。