原標題：“準中考生”們如何應對

10月14日上午，記者從青島市教育局舉辦的新聞通氣會上了解到，青島中考道德與法治科目將于2025年采用全省統一命題，2026年，將在2025年使用道德與法治統一命題的基礎上，評估論證是否使用其他科目命題。針對使用“省卷”的新變化，我市初中學校、相關教師和“準中考生”們應如何應對？記者針對此事進行了采訪。

中考考試時間進行調整

根據道德與法治科目省級統一考試時間，2025年我市初中學業水平考試道德與法治科目考試時間由原6月14日下午1：30至3：00，調整為6月13日下午4：30至6：00，物理科目由原6月14日下午4：00至5：30，調整為6月14日下午2：00至3：30。其他科目考試時間不變。

省級統一命題的道德與法治試題卷面滿分分值為100分，我市中考方案中道德與法治科目卷面滿分分值為80分。2025年中考成績統分時，按照等比例折算原則，將道德與法治省級統一命題的卷面原始總得分按照80%的比例進行折算，作為我市考生道德與法治科目的分數計入第一組合，第一組合等級成績的計算辦法不變。

青島市教育局相關負責人表示，2025年使用道德與法治省級統一命題是落實省廳要求、結合青島市中考實際、充分論證基礎上作出的決策，盡管命題方出現了變化，但是命題的根本依據（課程標準）并沒有發生變化，正所謂萬變不離其宗；同時，根據青島市現行的中考方案，道德與法治是中考第一組合的其中一門學科，組合以等級形式呈現，對學生的備考影響不大。

逐步實現省級命題全覆蓋

記者了解到，我市現行的中考方案從2020年開始實施，統招主要采用“語數英+兩個組合”的方式錄取，在促進學生全面發展的同時，切實減輕了學生課業負擔。自招主要測試物理、化學學科，在給具有學科特長的孩子提供不同升學途徑的同時，又適應了高校招生對物理、化學選科的要求。從近兩年高中畢業生的升學、發展情況來看，我市中考方案具有較為明顯的優勢。在此前提下，從試題區分度與錄取方式匹配度等方面考慮，我市語文、數學、英語試題采用市級自主命題，有效性、適用性更強。對于物理、化學學科，自2023年起局屬普通高中自招實行市級統一命題，各區市自招基本實現了區域內統一試題。從中考物理、化學試題與自招試題的一貫性和統一性來考慮，物理、化學學科適宜采用市級自主命題。

2024年省級統一命題語文、數學兩科試題，2025年將新增統一命題物理、化學、道德與法治三科試題，2026年實現語文、數學、外語、物理、化學、道德與法治、生物、歷史、地理等主要科目省級命題全覆蓋。為盡早做好市級命題與省級命題的銜接，在堅持“穩定為主、循序漸進”的原則下，2025年，青島市將在道德與法治學科采用省級統一命題。2026年，將在2025年使用道德與法治統一命題的基礎上，評估論證是否使用其他科目命題。

緊抓課標、教材從容應對

“初中道德與法治學科采用的是全國統一教材，所以從教學內容方面會較順利接軌省統考。或許這也是道德與法治學科在青島中考中率先參與省統考的原因之一。作為一線教師，面臨首次省統考，還是要抓緊課標、抓牢教材。”青島超銀中學（廣饒課改校區）道德與法治教師劉艷萍告訴記者，“在新課改時代，課標永遠是教師最大的抓手，也是指導教師教學的法寶。面對省統考，教師應深研課標中的核心素養內涵、學段目標、學業質量描述、評價建議等部分，通過對課標不斷鉆研，明確自己的教學方向。對課標的研讀不是一日之功，應體現在每節課的課前集備中，只有反復研讀，才能不斷收獲。”

劉艷萍告訴記者，進入省統考時代，之前一線教師在青島中考中總結出的經驗或許都要重新審視。因此，教師要俯下身子，打破固化思維，圍繞核心素養要求，正視教材內容，以板塊化形式對教材進行整合歸納，吃透教材才能更好指導教學。“面對省統考，學生也會產生或多或少的擔憂情緒。基于此點，教師更要做好學生的引導工作，以更高遠的格局引導學生正確對待省統考。

其次，教師也要鉆入題海，多研究借鑒省內各地區中考題，通過對各地區中考真題的研究梳理，把握其中共性之處，有針對性地進行突破，以讓學生從思想到能力都能從容應對省統考的到來。”劉艷萍說。

青島市教育科學研究院相關專家表示，將成立中考試題研究小組，對照課程標準對省模擬題和2024年山東省各地市試題進行研究，分析各地市試題的特點與結構、導向與規律。積極運用小組研學、情景展示、課題研討、課堂辯論等方式組織課堂實踐，提高課堂教學實效，提高學生素養和能力，加強集備和各校之間的交流，推廣成熟的備考經驗。此外，推進新中考命題研究，開展區域命題經驗交流，提高各區市考試命題質量，發揮命題引導教育教學作用。組織主題教研活動，研究“一核四層四翼”的高考評價體系，做好初高銜接，定期召開全市中考備考研討會，對2025年省命題做出預測。

延伸

省級“統一”提高命題質量

記者了解到，2024年浙江省首次實行了省級統一命題中考，也就是大家說的“全省一張卷”。此前，浙江各地的中考是自主命題形式。從今年起，浙江實行“統一+分項”的中考模式。“統一”即語文、數學、英語、科學、社會等5門科目實行省級統一命題，卷面總分為620分。“分項”指各地可以保留自己的中考特色，并計入該地市中考總分，如體育學科，杭州是30分，寧波為40分；社會學科，有的地方是開卷，有的地方是閉卷；嘉興在中考總分中，還加入了科學學科的實驗操作、綜合素質評價等。在省級中考統一命題的大背景下，各地市中考的總分并不相同，2024年中考總分，杭州是650分，寧波則為660分，嘉興為680分。

可見實行省級統一命題，是為提高中考命題質量，解決由各地級市自主命題所帶來的命題成本大、命題質量參差不齊等問題，也確保依標命題、難易適度、教考銜接。需要注意的是，實行省級統一命題，并不會改變中考競爭、錄取格局。要進一步減輕學生的學業負擔和家長焦慮，仍需推進中考錄取制度改革，建立多元評價體系，并提高職業教育的質量、地位，給初中畢業生多元的成才選擇。當前的中考，承擔著“評價”與“選拔”雙重功能，命題要在“評價”與“選拔”之間尋求平衡，任重而道遠。

觀海新聞/青島早報記者 王彤 報道