原標(biāo)題：青島校園足球擺出成功“陣型”

教育家張伯苓說，“教育里沒有了體育，教育就不完全。”足球是世界上最普及的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以校園足球?yàn)樽ナ郑鄭u大力推動(dòng)學(xué)校體育和教育綜合改革，將校園足球作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程——

青島校園足球擺出成功“陣型”

2018賽季中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽備受各界關(guān)注，獲得本賽季中超注冊(cè)資格的485名球員中有21名是青島人，其中年僅16歲、畢業(yè)于青島宜陽路小學(xué)的譚凱元更是成為全中超最年輕的球員。

自2015年4月成為全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)以來，青島將校園足球納入全市教育綜合改革發(fā)展規(guī)劃中，建立起教育教學(xué)、訓(xùn)練競(jìng)賽、人才成長(zhǎng)、優(yōu)化保障和文化建設(shè)五大體系。目前，市級(jí)足球特色學(xué)校302所，占學(xué)校總數(shù)的1/3;其中國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校131所，居計(jì)劃單列市之首;中小學(xué)經(jīng)常參加各類足球活動(dòng)人數(shù)達(dá)20萬，占全市學(xué)生總數(shù)的20%;我市已有近百名各年齡段足球人才入選國(guó)家各級(jí)梯隊(duì)和中超等職業(yè)俱樂部。

在這座擁有著深厚足球底蘊(yùn)的城市，足球，正以蔚然之勢(shì)在校園里生根發(fā)芽，校園足球改革的“青島模式”在全國(guó)叫響。

校園里不應(yīng)只有讀書聲

2007年，當(dāng)宜陽路小學(xué)的球場(chǎng)還是一片沙土地時(shí)，該校就確立了“以足球?yàn)辇堫^、用宜人教育，成就陽光少年”的辦學(xué)特色。校長(zhǎng)孫瑜說，學(xué)校從校外聘請(qǐng)了4名專業(yè)教練，在訓(xùn)練校隊(duì)球員的同時(shí)，還給學(xué)生任教足球課。各班每周都有一節(jié)專門的足球課，體育室每月安排一次足球技能過關(guān)考核，學(xué)期末進(jìn)行綜合等級(jí)評(píng)定并頒發(fā)校級(jí)等級(jí)證書。“為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng)，體育老師還將顛球、踩球、控球、傳接球、運(yùn)球射門等基本動(dòng)作創(chuàng)編成節(jié)奏鮮明、簡(jiǎn)潔易學(xué)的足球操，真正做到寓教于樂。”

“其實(shí)，2007年中國(guó)足球還處在低谷期，男足在賽場(chǎng)屢屢失利，許多人談?wù)撟闱驎r(shí)都籠罩著一股‘負(fù)能量’，所以一些人對(duì)學(xué)校普及足球運(yùn)動(dòng)感到不理解。”孫瑜說，但是學(xué)校一直堅(jiān)持初衷，也迎來了開花結(jié)果。幾年間，學(xué)校競(jìng)技足球快速發(fā)展，在“市長(zhǎng)杯”和國(guó)家級(jí)比賽中多次取得亮眼成績(jī)，包括譚凱元在內(nèi)一批“足球小將”入選國(guó)家各級(jí)梯隊(duì)和中超等職業(yè)俱樂部。更可喜的是，全校學(xué)生身體素質(zhì)和精神氣質(zhì)有了很大提升。

2014年，國(guó)家教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰曾到宜陽路小學(xué)調(diào)研校園足球工作。在細(xì)致觀察后，他提到了“三少”——這個(gè)學(xué)校課間隨意打鬧的孩子少、“小眼鏡”少、“小胖墩”少。“我想，這也是學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展校園足球所希望看到的氣象。”孫瑜說。

2015年3月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》;同年4月，青島成為全國(guó)青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū);7月，教育部等6部門出臺(tái)關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見……而作為“足球城”，更早之前，我市便構(gòu)建了“小學(xué)、初中、高中、大學(xué)”四級(jí)校園足球聯(lián)賽體系，全市范圍設(shè)“市長(zhǎng)杯”，各區(qū)市設(shè)“區(qū)(市)長(zhǎng)杯”，學(xué)校設(shè)“校長(zhǎng)杯”。其中“市長(zhǎng)杯”校園聯(lián)賽已舉辦至第28屆，參賽規(guī)模和影響力持續(xù)擴(kuò)大，今年有344支隊(duì)伍、近6000人參賽。每年區(qū)(市)級(jí)、校級(jí)聯(lián)賽超過10000場(chǎng)，參與學(xué)校700余所，參賽人數(shù)達(dá)1.7萬。

綠茵場(chǎng)漸成學(xué)校“標(biāo)配”

校園足球“春天”的到來，讓許多學(xué)校告別沙土地，綠茵場(chǎng)成為越來越多學(xué)校的“標(biāo)配”。城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是2009年開展校園足球的學(xué)校，記者了解到，目前該校學(xué)生不僅可以在一塊標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)上馳騁，還可以在3塊籠式足球場(chǎng)地中享受足球的樂趣，學(xué)校還建有足球網(wǎng)墻1面、足球九宮格墻1面，并且為每個(gè)班級(jí)配備了足球箱和足球器材。近年來，該校每年投入30余萬元用于足球項(xiàng)目的訓(xùn)練、學(xué)生保險(xiǎn)、外出競(jìng)賽等活動(dòng)。

“有了各級(jí)政府的政策和資金支持，校園足球的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日新月異。”青島第二十一中學(xué)校長(zhǎng)滕偉亮說，學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)史幾乎與校史一樣長(zhǎng)，以前學(xué)校要自己想辦法解決足球隊(duì)裝備購置、教練聘用、服裝配備、外出比賽、后勤保障等費(fèi)用，近幾年學(xué)校發(fā)展校園足球有了市級(jí)、區(qū)級(jí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，每年累計(jì)約26萬元，上述費(fèi)用都能得到解決。

記者從市教育局體衛(wèi)藝處了解到，近年來，我市構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、統(tǒng)籌發(fā)展”保障體系，實(shí)現(xiàn)有資金踢球、有場(chǎng)地踢球、有安全踢球，保障了校園足球高水平、可持續(xù)發(fā)展。在資金保障方面，我市設(shè)立校園足球發(fā)展專項(xiàng)資金，通過比賽冠名等方式吸引社會(huì)各方參與，形成多元投入機(jī)制。近兩年，全市及各區(qū)市累計(jì)投入近6000萬元;在場(chǎng)地保障方面，投入4.6億元新建及改造學(xué)校足球場(chǎng)地450個(gè)，建設(shè)100處籠式足球場(chǎng)地支持校園足球的校外訓(xùn)練;在安全保障方面，實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)、校方無責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生平安保險(xiǎn)，建立安全事故第三方調(diào)節(jié)處理機(jī)制，解決了學(xué)生踢球安全之憂。

我市還著力構(gòu)建現(xiàn)代足球教育教學(xué)體系，2017年發(fā)行了新版《快樂足球》教材，規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容。目前，各足球特色學(xué)校每學(xué)期安排20學(xué)時(shí)足球課程，其他學(xué)校安排10學(xué)時(shí)足球課程。在校園足球師資方面，我市開設(shè)D級(jí)教練員及國(guó)家二級(jí)、三級(jí)裁判員培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)體育骨干教師的培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)非足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)，目前累計(jì)培訓(xùn)5000人次。

以足球帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)提升

作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，以球育德、以球健身、以球益智、以球礪志正成為青島校園足球?qū)W校的一致行動(dòng)。

青島二十一中校長(zhǎng)滕偉亮說：“校園里不應(yīng)該只有讀書聲，我們要為學(xué)生搭建包括校園足球在內(nèi)的多元化發(fā)展平臺(tái)。”該校全面普及校園足球活動(dòng)，全員在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程中切實(shí)提升愛國(guó)主義、集體主義、拼搏精神和規(guī)則意識(shí)。在普及校園足球基礎(chǔ)上，該校加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，提高保障水平，進(jìn)行足球競(jìng)技水平提升。建立小學(xué)、初中和高中青少年校園足球后備人才培養(yǎng)與輸送銜接體系，暢通人才培養(yǎng)渠道。

城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將足球教育與“立德樹人”緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、自主管理能力以及道德規(guī)范。該校校園足球活動(dòng)都由學(xué)生來組織，學(xué)校設(shè)立了學(xué)生足球自主管理委員會(huì)，簡(jiǎn)稱“足管會(huì)”，成員全部通過學(xué)生競(jìng)聘產(chǎn)生，學(xué)校安排專業(yè)教師對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，合格后“持證上崗”。活動(dòng)中，“小裁判”“小記者”們各司其職，有模有樣。這樣一來，足球運(yùn)動(dòng)真正成為了學(xué)生體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。記者了解到，在近3年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)抽測(cè)中，該校合格率均為100%。

在宜陽路小學(xué)，令人矚目的不僅是足球比賽中的亮眼成績(jī)，還有教學(xué)成績(jī)、綜合成績(jī)的提升。孫瑜記得，2013年她剛調(diào)任該校校長(zhǎng)時(shí)，全校只有700多名學(xué)生，如今則達(dá)到了1100多人，增長(zhǎng)率57%，這一方面是學(xué)校知名度因校園足球而大幅提升，另一方面是足球運(yùn)動(dòng)的普及增強(qiáng)了集體凝聚力，帶動(dòng)了師生的“干勁兒”，讓學(xué)生綜合素養(yǎng)得到提升。

貫通足球后備人才成長(zhǎng)通道

加快發(fā)展校園足球，不僅要使校園足球普及水平實(shí)現(xiàn)整體躍升，還要完善足球人才培養(yǎng)體系，貫通足球后備人才成長(zhǎng)通道。

記者從城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲悉，該校每學(xué)期舉辦一次“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，共有90多支球隊(duì)參加。在實(shí)現(xiàn)班班有足球隊(duì)的基礎(chǔ)上，該校進(jìn)行了1—2年級(jí)、3—4年級(jí)、5—6年級(jí)3個(gè)組別的梯隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持每天下午兩節(jié)課后訓(xùn)練，保證每天一個(gè)半小時(shí)、每周10小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間。為提高隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平，該校安排校隊(duì)外出參與“區(qū)長(zhǎng)杯”“市長(zhǎng)杯”以及全省、全國(guó)足球聯(lián)賽，與省內(nèi)和市內(nèi)的足球特色學(xué)校舉行對(duì)抗賽和友誼賽，參加省市區(qū)乃至全國(guó)校園足球集訓(xùn)及夏冬令營(yíng)活動(dòng)。目前，該校1名同學(xué)入選了U13女足國(guó)家少年隊(duì)，3名同學(xué)入選了U14女足國(guó)家少年隊(duì)，3名隊(duì)員入選“全國(guó)U—12年齡組青少年女足后備人才精英訓(xùn)練營(yíng)”，向省市足球隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員20余名。

在青島二十一中，“足球小將”們不僅能在本土優(yōu)秀教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，還能接受外籍教練的點(diǎn)撥。作為“全國(guó)青少年校園足球外籍教師支持項(xiàng)目”中分配外籍教練的學(xué)校之一，2016年，荷蘭足球外教Robin Westerman曾在該校進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的足球課堂教學(xué)和課后訓(xùn)練。這位持有歐足聯(lián)B級(jí)教練資格證的“洋教頭”將自己的足球理念傳授給隊(duì)員，對(duì)提升校園足球水平起到了積極作用。

為暢通足球后備人才培養(yǎng)渠道，青島二十一中與青島一中、青島實(shí)驗(yàn)高中等高中學(xué)校攜手，建立“聯(lián)合培養(yǎng)足球人才共建生源基地”，為熱愛足球的孩子打造一條理想升學(xué)之路，培養(yǎng)更多足球技能、文化知識(shí)“雙發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)足球人才。

2015年，《青島市中小學(xué)生足球后備人才招收辦法》出臺(tái)，各足球特色學(xué)校均據(jù)此招收足球后備人才，同年起每年單列計(jì)劃招收1400多名足球特長(zhǎng)生。我市形成了校園足球特色學(xué)校組成的青訓(xùn)體系，按照小學(xué)、初中、高中6:3:1的比例建設(shè)了一批足球特色學(xué)校，小學(xué)階段從小學(xué)三年級(jí)建立球隊(duì), 國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校的校級(jí)球隊(duì)不少于4支(含男女隊(duì))，市級(jí)校園足球特色學(xué)校的校級(jí)球隊(duì)不少于3支(含男女隊(duì))，分年級(jí)、分年齡段開展足球教學(xué)和比賽。我市還引入國(guó)際一流青訓(xùn)體系，與國(guó)外足協(xié)、足球俱樂部合作，構(gòu)建“中西合璧”足球青訓(xùn)合作模式，通過青島中德生態(tài)園、黃海俱樂部將德國(guó)、西班牙青訓(xùn)體系引入青島。數(shù)據(jù)顯示，2016年全國(guó)青少年校園足球精英冬令營(yíng)中，青島隊(duì)員占比超過20%。

以校園足球改革為突破口，推動(dòng)學(xué)校體育改革發(fā)展，我市的改革經(jīng)驗(yàn)曾兩次被教育部以簡(jiǎn)報(bào)形式進(jìn)行推廣，還在全國(guó)學(xué)校體育工作座談會(huì)上得到高度評(píng)價(jià)。

(青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 王沐源)

青訓(xùn)：青島足球復(fù)興之本

隨著中國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽進(jìn)入“金元時(shí)代”，受制于財(cái)力有限、人才流失等因素，青島職業(yè)隊(duì)連續(xù)5年無緣中超，但青島足球仍是“墻內(nèi)開花墻外香”的典范。獲得2018賽季中超注冊(cè)資格的421名國(guó)內(nèi)球員中有21個(gè)土生土長(zhǎng)的青島人，他們不乏姜寧、王永珀、于大寶、鄭龍、鄒正、姜至鵬等“國(guó)腳級(jí)”，而那些像雨后春筍一樣破土而出的小將和新秀，更是讓人欣喜。

已豪取中超七連冠并在2013年、2015年兩奪亞冠冠軍的廣州恒大，目前坐擁4名青島籍球員，卻只有一名廣東籍球員。剛剛被2006年世界足球先生卡納瓦羅從恒大足校擢升上來的青島少年譚凱元，生于2001年8月19日，是全中超最年輕的球員。上賽季獲評(píng)中乙最佳青年球員的青島籍小將鐘義浩，本賽季被恒大斥巨資從青島中能購入。在中國(guó)男足主帥里皮現(xiàn)場(chǎng)觀看的中超預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽首輪中，未滿22歲的鐘義浩與2013年亞洲足球先生鄭智并肩作戰(zhàn)并率先破門，給里皮留下深刻印象。而山東魯能的22歲青島籍小將劉洋、北京國(guó)安的21歲青島籍小將王子銘，均在中超首輪披掛上陣，王子銘還在中超預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽首輪破門得分。

在中國(guó)足協(xié)不斷升級(jí)“U23新政”大背景下，絕大多數(shù)中超球隊(duì)如今備受優(yōu)秀U23球員匱乏的困擾。而2011年，中能取得中超第六的隊(duì)史最佳戰(zhàn)績(jī)時(shí)，鄭龍、鄒正、栗鵬、宋文杰、朱建榮、朱世玉均屬U23球員，前三個(gè)是雷打不動(dòng)的絕對(duì)主力，后三個(gè)則是不可或缺的重要球員。那個(gè)賽季，中能的37粒進(jìn)球中有29粒由國(guó)內(nèi)球員攻入，是對(duì)外援依賴程度最低的球隊(duì)。引進(jìn)能力遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)球員的天價(jià)外援，固然可以在短期內(nèi)顯著提升球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，但中國(guó)足球想完成從虛假繁榮到真正強(qiáng)大的蛻變，終究還要靠國(guó)內(nèi)球員。

“足球從娃娃抓起”，這是我們喊了幾十年的口號(hào)，也是所有人都明白的道理。青訓(xùn)和校園足球是中國(guó)足球的金字塔基，沒有它們做依托，職業(yè)隊(duì)和各級(jí)國(guó)家隊(duì)終將成為無源之水、無本之木。青島足球人才輩出，靠的正是完善的青訓(xùn)體系和蓬勃開展的校園足球。

一年一度的青島“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，已連續(xù)舉辦了28屆，從中涌現(xiàn)出的希望之星不勝枚舉，其中便包括曾憑借一段進(jìn)球視頻在互聯(lián)網(wǎng)上一夜爆紅、被譽(yù)為“中國(guó)小梅西”的城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生李明。過去幾年，李明一直跟隨西甲勁旅馬競(jìng)俱樂部的梯隊(duì)訓(xùn)練、比賽。而譚凱元在前往恒大足校深造前，曾在青島崇鼎俱樂部的校園足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校宜陽路小學(xué)訓(xùn)練。除崇鼎外，中能、黃海、鯤鵬、追風(fēng)少年、東清、未來之星等俱樂部也不遺余力地深耕校園足球，派駐專業(yè)教練員向孩子們傳授技藝。王東寧、湯樂普、曲波、邱忠輝、喬倫、史漢軍、鄭燚等退役球星紛紛“降尊紆貴”，通過各種方式在校園足球領(lǐng)域發(fā)揮余熱。

在中國(guó)足協(xié)日前公布的U20五人制國(guó)足第二期選拔集訓(xùn)名單上，有4個(gè)青島孩子，其中便包括來自青島一中的孫鑫凱，而就讀于青島實(shí)驗(yàn)高中的鄭一鳴和李培昊在今年初參加了首期選拔集訓(xùn)。

校園足球著眼于普及，青訓(xùn)抓的則是提高。在青訓(xùn)方面，青島兩家職業(yè)俱樂部黃海和中能擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。雖然一線隊(duì)已降至中乙，但中能早在多年前便搭建了完善的青訓(xùn)體系，如今擁有不同年齡段的9支梯隊(duì)，許翔執(zhí)教的U15梯隊(duì)連續(xù)兩年在全國(guó)大賽中位列第六。它山之石，可以攻玉。攜手西甲豪門巴薩的黃海不僅將巴薩足校引入青島，還聘請(qǐng)了20多名西班牙外教，他們分別任職于一線隊(duì)、預(yù)備隊(duì)和各級(jí)梯隊(duì)。中能則與克羅地亞足協(xié)深度合作，6名來自克羅地亞的青訓(xùn)專家令島城足球少年大開眼界，獲益良多。

在足球后備人才培養(yǎng)方面，青島已搭建起科學(xué)合理的金字塔結(jié)構(gòu)，擁有了一條高效的“球星生產(chǎn)線”，也積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。只要臥薪嘗膽，踏踏實(shí)實(shí)地從點(diǎn)滴做起，青島足球肯定會(huì)守得云開見月明，憑借不斷涌現(xiàn)的后起之秀，在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)“足球城”的復(fù)興。

(青島日?qǐng)?bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 孫 飛)