原標(biāo)題：優(yōu)質(zhì)教育代名詞!山東省內(nèi)多所大學(xué)拓土基礎(chǔ)教育

大學(xué)辦基礎(chǔ)教育在省內(nèi)外似乎形成了一股潮流。由于具備相對靈活的辦學(xué)體制、深厚的校園文化和優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,大學(xué)附設(shè)中小學(xué)通常備受認(rèn)可。

基礎(chǔ)教育集團(tuán)擴(kuò)容

山東大學(xué)設(shè)立附屬中學(xué)歷史可追溯至山大創(chuàng)建初期。1901年,山東大學(xué)堂設(shè)專齋(大學(xué))、正齋(中學(xué))、備齋(小學(xué)),分齋督課。1910年正式設(shè)立附屬中學(xué)。

雖然每年教育主管部門及其自身都多次為“小升初”降溫,但山大附中小升初招生仍熱度不減。為使選拔更關(guān)注過程、避免應(yīng)試化,2017年,山大附中招生取消筆試,以語文、數(shù)學(xué)面試,機(jī)試,檢查證書三個環(huán)節(jié)考查學(xué)生綜合素質(zhì)。

山東大學(xué)附屬的基礎(chǔ)教育學(xué)校因其良好的教育質(zhì)量在省城一直備受關(guān)注,為配合不斷開設(shè)的新校區(qū),2018年,山東大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)校園招聘共新招100名教師,涵蓋各科目以及心理、書法、戲劇等等。

如今在中小學(xué)家長心目中,“山大”“山師”也正成為優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的代名詞。

優(yōu)質(zhì)教育資源正擴(kuò)大

早在山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)成立之前,山東師范大學(xué)就成立了基礎(chǔ)教育集團(tuán),基于其師范人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),以及多年來辦附屬中小學(xué)的經(jīng)驗優(yōu)勢,輸出管理、教育理念和教學(xué)方法,在青島、泰安、德州等地開展合作辦學(xué),開設(shè)從幼兒園到中學(xué)的多個校區(qū)。

去年9月,山東女子學(xué)院也開設(shè)了第一所附屬幼兒園,計劃今后也將利用其學(xué)前教育師資、教學(xué)和科研能力,服務(wù)更多地方和社區(qū)。知名大學(xué)在各地設(shè)立中小學(xué),輸出了優(yōu)質(zhì)教育的品牌、管理、理念和師資,用優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)更多地區(qū),也拉動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,因此備受所到之處的歡迎。

有教育人士指出,優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)大是高校服務(wù)社會的能力提升的表現(xiàn),如何在開疆拓土的同時,保證師資、管理、校園文化一如既往地保持優(yōu)質(zhì),也是值得教育管理者努力的目標(biāo)。

(齊魯晚報·齊魯壹點(diǎn)記者徐潔)