周琪坐在女兒后面，陪她一起在培訓機構上奧數課。

35歲的周琪(化名)是兩個孩子的媽媽，她剛度過了人生中第一個“人仰馬翻”的寒假。

從讀小學一年級的大寶放假開始，周琪把孩子的寒假分成三階段——春節(jié)前持續(xù)上7天的奧數班;春節(jié);春節(jié)后持續(xù)上7天的奧英班。

即便時間如此緊湊，周琪還竊喜自己運氣好，因為她搶到了某知名培訓機構的課程，不用像很多小孩那樣要連續(xù)7天上數學和英語課。周琪在家長群里看到，很多這樣的家長中途只能退課，“連續(xù)7天上午、下午都要陪讀，不是孩子累，是家長累。”她說。

不過，這當然不是剛過去那個寒假的全部——實際上她還給大寶報了外教英語班和鋼琴課，給自己去年出生的二寶報了早教課。

報名這些培訓課程的初衷很簡單，就是怕輸在起跑線上。

看著比平日還忙的孩子過了個“假寒假”，疲于陪讀的周琪也自嘲已深陷家庭教育綜合焦慮癥，“就像滾雪球，越滾越大”。

周琪覺得自己不容易——作為一名職場媽媽，在去年年初生下了二胎后，除了要陪上小學一年級的女兒上課外課，還要陪1歲的二寶上早教課。

年入50萬卻焦慮教育

二寶的早教課安排在每周五上午，前一天晚上陪大寶做完作業(yè)，整理好家務，周琪要到差不多凌晨才能躺到床上，沒有精力再刷手機，因為她第二天一大早就要起床做飯，安排好大寶后才能帶二寶去上早教課。大寶放了寒假，只能兩個娃一起帶到早教中心。

最痛苦的階段是寒假最后一周。這一周，大寶上午要去知名培訓機構Y上外教課，中午練鋼琴，準備英皇鋼琴等級考試。下午休息一會兒，就要去上知名培訓機構X的奧英課，還要擠出時間來完成堆積的作業(yè)。

周琪的本職工作，只能在大寶上午上課的3個小時里抓緊時間完成。

晚上，培訓教育機構X的英語課需要家長在教室陪讀，周琪就捧著電腦、開著手機熱點工作。因為沒時間在家煮飯，這一周，她跟大寶一日三餐都在外吃。

但周琪還覺得自己算是幸運的——她的工作不用坐班，基本靠自己的安排來完成工作任務。周琪的丈夫是國企職員，雖然朝九晚五工作制，但有緊急情況時還是能抽身顧家。兩家的老人都健在，也能幫忙帶帶二寶。

周琪的小家庭，在廣州這座一線城市已經有位于中心地區(qū)的房產，有車，兩人年收入加起來近50萬元。

但她深深感覺到，家境越是如此，在孩子的教育之路上，就越容易焦慮。“我們有資源讓孩子去接受更好的教育，為什么不?”有意思的是，在大寶讀小學前，她決定讓大寶放棄公辦學位去讀優(yōu)質民辦小學，“算了筆賬，覺得民辦不需要額外出去培優(yōu)，學費雖然比公辦多得多，但還是劃算，結果上了民辦，發(fā)現(xiàn)實際上根本不是這樣。”

周琪有點自嘲地說，“現(xiàn)在我們的家庭教育投入，就像滾雪球，越滾越大。”

一個寒假花掉學費6000元

就像英語課，周琪在兩家知名培訓機構都報名了。“培訓機構X的英語教育偏應試，是中國老師上課，口語和使用都不夠地道;培訓機構Y畢竟有外教，但是培訓機構Y的教學又不能很有效提高在國內學?？荚囍械某煽儭?rdquo;

周琪現(xiàn)在對所有培訓機構都如數家珍，她的信息源是媽媽群和家長群，還有自己的親身體會——“大寶讀幼兒園的時候給她報了個所謂國際品牌的英語班，花費差不多兩萬元一年，但就是去唱唱跳跳，一群孩子玩玩，外教也不穩(wěn)定，那筆錢是浪費了的。”

周琪又算了一筆賬——大寶的奧數寒假班收費是1000元，上7天課，每天2小時;奧英班也是1000元;培訓機構Y的寒假營因為報讀了學期班，優(yōu)惠后花了1700元左右就上了兩周的課，每周上4個上午，從9時上到12時。學鋼琴最費錢，一節(jié)課200元，一周一節(jié)，還有100元的陪練課，一周一節(jié)。

一個寒假下來，光是大寶的學費，周琪就掏了5000元。“我們算省錢的，很多孩子家長到寒假會把孩子送去美國、澳大利亞、新加坡的冬令營，還有送去芬蘭、丹麥的，花的錢更多了。”周琪說。

至于二寶的早教學費，攤下來寒假期間在1000元左右。這樣算起來，兩個孩子的寒假學費6000元，還不算相關的交通、飲食等費用。

周琪不敢細算投入到孩子身上的錢。即便她跟丈夫的收入在很多人看來都算很不錯，但兩人幾乎沒什么存款，“供房、養(yǎng)車、孩子的保險，平時的花費因為有孩子也很精細，經?；ū炔耸袌龆鄡扇兜腻X去買有機產品。”

“媽媽不能陪你一輩子”

寒假前，大寶在廣州一所出名的民辦小學讀一年級。本來每年學費在周琪看來“簡直不能更劃算——2.4萬元”。而讀數學和英語培優(yōu)班，加起來一年的花費都近2萬元了，到了高年級，培優(yōu)班的學費會再高一點，兩科一年3萬元左右;培訓機構Y班一年2萬元左右;鋼琴加上大提琴，一年學費3萬多至4萬元。

因為孩子的身體素質不錯，對運動也有興趣，周琪找了自己的朋友關系，送她去一家不錯的俱樂部學擊劍。雜七雜八加起來，一年下來養(yǎng)孩子，僅僅在教育上的開支就要花費近10萬元。

二寶雖然年紀小，但是周琪用養(yǎng)育大寶的經驗，給兒子規(guī)劃了一條路——“3歲前上早教，3歲開始學英語，幼兒園不用太好，就近和安全就行。”也就是說，兒子入學前還有5年的時間，花費在兒子身上的錢，每年也要2萬元左右。

家里的老一輩都認為，周琪有點太焦慮，給孩子報的班太多。“孩子到底行不行啊?能做完那么多作業(yè)么?能接收得到那么多知識么?”周琪自己的媽媽也說過幾次，是不是不要上那么多培優(yōu)班。

“其實我是挑過的，數學是一定要去學奧數的，孩子有興趣，而且她跟得上老師的節(jié)奏。”周琪說，“我們家孩子去上課很開心，跟老師關系也非常好，可能是因為我很幸運遇上了一個喜歡數學的孩子吧。”

當大寶練鋼琴練到哭時，周琪還會拿著“武器”站在旁邊“恐嚇”孩子;孩子要早起去上課，睡眼惺忪時，周琪也會用冷水泡濕毛巾給孩子擦臉，讓她“醒神”。

“你現(xiàn)在不努力，以后就沒選擇的機會，媽媽不能陪伴你一輩子。”周琪經常這樣對孩子說，但是6歲半的孩子，不知道什么叫作“奮斗”。寒假最后這一周，大寶每天晚上放學，都會自己先抓緊時間做完當天的作業(yè)，再洗澡、上床自己看書。

“我覺得媽媽很暴躁啊。”大寶偷偷說，“但是我的媽媽真的很努力，我知道她工作都是為了賺錢給我交學費的。”

“補課強迫癥”只為多機會

每次聽周琪說起養(yǎng)兒經，朋友都笑她有“補課強迫癥”。周琪與丈夫都出生于小康之家，幼時從沒有補課、夏令營之類的花費，“都不知道自己是怎么樣長大的，懷疑自己度過了一個假童年。”她說。

春節(jié)長假，周琪本來想帶大寶去澳大利亞旅游，因為工作關系騰不出時間，就不得不取消，后來考慮帶著二寶一起跟團去日本，結果報團時間太晚了。“最后就帶她和弟弟跟我一起出差去廈門，然后又去了趟香港。”

在香港度假時，周琪跟定居香港的表姐見了個面，“表姐剛剛才生了寶寶，還沒滿3個月，她就要去幼兒園拿籌排隊了。”周琪說，在經濟發(fā)達的城市，家長對孩子的教育投入，無論是經濟上還是精力上，都是相似的。

周琪說：“如果我每月拿兩三千元錢工資，目標就是求溫飽，求生存，或許能在一線城市立足就是我的小目標了，但現(xiàn)在我們的目標是能買大一點的房子，給兩個孩子更大的學習空間，盡量幫助滿足他們自己的小目標。”

周琪家的大寶，英語學得不錯，在自己床頭貼了張世界地圖，時不時在地圖上打個圈圈。

一次她跟周琪說：“媽媽，這里是馬達加斯加，我們什么時候能去看看?”“媽媽，你以前出差去倫敦，什么時候能帶著我一起去?”

然而，在周琪看來這些都需要錢。

“知識改變命運是真理。我也希望孩子能明白，一分耕耘一分收獲，不可能你坐在那兒天天玩樂，天上就能掉餡餅養(yǎng)活你的。”周琪說。(文、圖/廣州日報記者 許蓓)