歷年青島藝考人數(shù)

從2月4日至25日，作為省外院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考點(diǎn)的青島將迎來(lái)數(shù)萬(wàn)人次參與的藝考。

初春清晨，6中考場(chǎng)門(mén)口，較之往年開(kāi)考后門(mén)口依然簇?fù)碇豢想x去的家長(zhǎng)，今年考場(chǎng)外的家長(zhǎng)明顯減少，并且多半神態(tài)自若，少了以往的焦慮不安。

青島藝考已經(jīng)走過(guò)了15年歷程，參考人數(shù)由驟增到銳減，再到連年攀升，在2007年和2012年出現(xiàn)兩個(gè)明顯的拐點(diǎn)，一條“N”字曲線折射出藝考的走勢(shì)，以及社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育的重新定位。

曾經(jīng)多少孩子為上大學(xué)而學(xué)藝術(shù)

起自2002年的“藝考熱”曾經(jīng)喧囂多年，至2007年達(dá)到峰頂。

來(lái)自省考試院的數(shù)字顯示，2002年山東省藝術(shù)高考報(bào)名人數(shù)為3.2萬(wàn)人，2003年達(dá)到5.63萬(wàn)人，2004年達(dá)9.3萬(wàn)人，2005年則高達(dá)14.6萬(wàn)人，2007年增為16.9萬(wàn)人。

在這段時(shí)間里，青島藝考人數(shù)的走勢(shì)與山東省可謂亦步亦趨。來(lái)自市招考辦的統(tǒng)計(jì)顯示，2002年至2007年青島高考藝術(shù)類(lèi)考試人數(shù)分別為2269人、3153人、4233人、7788人、7869人、8246人，考生的增幅最高時(shí)達(dá)84%，“熱”度之高令人側(cè)目。

市招考辦副主任梁軍說(shuō)，當(dāng)時(shí)由于藝術(shù)院校對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求較低，所以一些文化課成績(jī)不理想的學(xué)生為了高考改投藝術(shù)麾下，以期“劍走偏鋒”邁入大學(xué)門(mén)檻。有些學(xué)校為了片面追求高考升學(xué)率，動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒究凭€上下的考生整班制轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)。一時(shí)間，高考藝術(shù)類(lèi)考生激增。

到2006年，數(shù)學(xué)被列入藝術(shù)生的考試科目，不少藝術(shù)院校開(kāi)始限定文化課成績(jī);2007年，許多藝術(shù)院校招生實(shí)行分省計(jì)劃,此前山東省作為全國(guó)數(shù)一數(shù)二的藝術(shù)考生大省，多數(shù)省外院校會(huì)根據(jù)生源質(zhì)量高低向山東省考生傾斜，而分省計(jì)劃將這點(diǎn)“優(yōu)惠”化作烏有;2009年，美術(shù)統(tǒng)考首次入主山東省藝考。

當(dāng)藝術(shù)高考的優(yōu)勢(shì)資源被稀釋?zhuān)囆g(shù)高考錄取率不再呈現(xiàn)大幅攀升之勢(shì)，反而低于普通文理科錄取率。2007年，青島文科高考錄取率為75.1%，理科錄取率為80.9%，而藝術(shù)類(lèi)錄取率在各門(mén)類(lèi)中最低，只有46.9%。更多人發(fā)現(xiàn)藝術(shù)無(wú)法弱化高考的艱難，開(kāi)始冷靜地思考是否選擇藝考。

因此，在2007年之后，山東省藝考人數(shù)呈下降趨勢(shì)。直至2012年，全省藝考總?cè)藬?shù)跌到10萬(wàn)人左右方才止住跌勢(shì)，并在隨后幾年保持穩(wěn)定。

更多學(xué)生因興趣選擇藝考

藝考15年，歷經(jīng)兩個(gè)拐點(diǎn)呈現(xiàn)“N”字曲線。

區(qū)別于2002年到2011年的藝考生增減和政策調(diào)控，近年來(lái)的藝考顯得有些波瀾不驚。“沒(méi)什么變化”，這是今年藝考季聽(tīng)到最多的點(diǎn)評(píng)。然而，細(xì)心地揣摩青島藝考，會(huì)發(fā)現(xiàn)從2012年開(kāi)始，藝考人數(shù)逐年攀升，走出一條異于山東省藝考的曲線。

2012年青島藝考人數(shù)為6584人，比2011年4876人增加1708人。之后，青島藝考人數(shù)雖未激增，但卻逐年攀升，2013年7867人，2014年8682人，2015年9147人，2016年9646人。來(lái)自市招考辦最新統(tǒng)計(jì)，2017年藝考報(bào)名人數(shù)已經(jīng)10283人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。從報(bào)考人數(shù)來(lái)看，沒(méi)有一路飆升，也沒(méi)有急轉(zhuǎn)直下。尤其是美術(shù)類(lèi)考生，2012年至今有增有減，未見(jiàn)大的起伏。

青島藝考人數(shù)的增幅源自非美術(shù)類(lèi)考生。2012年至2017年，青島非美術(shù)類(lèi)考生報(bào)名人數(shù)分別為3206人、3805人、4323人、4467人、4987人、5723人。尤其自2016年開(kāi)始，青島美術(shù)類(lèi)考生開(kāi)始呈現(xiàn)小幅下降后，非美術(shù)類(lèi)考生卻在以每年500至700多人的速度增加。

市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)李彥說(shuō)，青島市藝術(shù)積淀深厚,具有良好的藝術(shù)傳統(tǒng)和社會(huì)基礎(chǔ),素有藝術(shù)家搖籃的美譽(yù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全市居民家庭擁有鋼琴數(shù)量超過(guò)7萬(wàn)架。在全市民辦學(xué)校中,約有五分之一為藝術(shù)類(lèi)學(xué)校,每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子參加不同形式的藝術(shù)培訓(xùn)。在升學(xué)與考級(jí)脫鉤后，青島藝術(shù)考級(jí)人數(shù)連年攀升，省藝教委的藝術(shù)考級(jí)每年都在兩萬(wàn)人次左右，從另一個(gè)角度折射出青島藝術(shù)教育的深厚氛圍。

這是一次理性的回暖。青島6中高二學(xué)生薛寒冰上學(xué)期期末考試后就奔赴北京某畫(huà)室寒假班學(xué)畫(huà)，每日早8點(diǎn)多直到凌晨，每天十幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，拿畫(huà)筆的手都磨破了，并不以為苦，如果沒(méi)有對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)難以如此執(zhí)著。薛寒冰爸爸說(shuō)，孩子從小喜歡畫(huà)畫(huà)，從初一時(shí)就自己選擇將來(lái)學(xué)習(xí)純繪畫(huà)藝術(shù)。這樣的選擇考慮的不是輕松升學(xué)和謀職就業(yè)，都是興趣使然。

校長(zhǎng)藺延良說(shuō)，近年來(lái)該校生源悄然變化，多半是熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生，而非學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)的學(xué)生。去年該校新生中，大半已經(jīng)達(dá)到了青島普通高中錄取線，說(shuō)明更多學(xué)生因?yàn)榕d趣而選擇美術(shù)。

實(shí)行統(tǒng)考意在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

2017年，全國(guó)近300所高校在山東設(shè)校考考點(diǎn)，目光回溯到十幾年前，這個(gè)數(shù)字要多一倍，并且還有相當(dāng)數(shù)量的高校未在山東設(shè)考點(diǎn)，考生還可以參加省外藝考。藝考引發(fā)的奔波之苦，是很多人揮之不去的記憶。隨著2009年山東省實(shí)行美術(shù)統(tǒng)考，以及校考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的啟用，昔日大雪紛飛中排長(zhǎng)隊(duì)報(bào)名的場(chǎng)面已成歷史。

廈門(mén)理工學(xué)院是今年青島藝考首所開(kāi)考的大學(xué)，設(shè)計(jì)藝術(shù)與服裝工程學(xué)院副院長(zhǎng)孟衛(wèi)東認(rèn)為，校考數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，更加關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)，將成為未來(lái)藝考的兩大趨勢(shì)。孟衛(wèi)東說(shuō)，此前校考盛極一時(shí)，但隨著高校注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，學(xué)科間跨界培養(yǎng)成為大勢(shì)，高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生將會(huì)以統(tǒng)考為主。

山東省美術(shù)統(tǒng)考啟動(dòng)之初，曾經(jīng)對(duì)有效范圍作了界定：教育部明確的31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和享受同等政策的院校,其美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)可在省統(tǒng)考的基礎(chǔ)上進(jìn)行校考,也可使用省統(tǒng)考成績(jī)。除此以外,省外其他二本以上院校的美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)原則上使用省統(tǒng)考成績(jī),因特殊原因需進(jìn)行校考的,必須經(jīng)省考試院批準(zhǔn),所有民辦高校、獨(dú)立學(xué)院和省內(nèi)其他二本以上院校的美術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)及所有在魯招生的美術(shù)類(lèi)專(zhuān)科(高職)專(zhuān)業(yè)均使用省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī),學(xué)校不再單獨(dú)組織專(zhuān)業(yè)考試。然而，近幾年來(lái)，更多高校開(kāi)始主動(dòng)認(rèn)可統(tǒng)考成績(jī)。2018年起，文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)也將納入山東省統(tǒng)考，這是繼2009年我省美術(shù)統(tǒng)考之后，藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)首次擴(kuò)容。

統(tǒng)考和多元錄取，如未來(lái)藝考“戰(zhàn)車(chē)”的雙輪相互作用。目前最常見(jiàn)藝術(shù)類(lèi)錄取方式有的4種：一是文化課過(guò)關(guān)，按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低錄取。專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)類(lèi)院校多采取此種錄取方式;二是專(zhuān)業(yè)課和文化課均過(guò)線，各取一定的比例按綜合分從高到低錄取，綜合性大學(xué)使用較多;三是專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)，按文化課成績(jī)從高到低錄取。除個(gè)別專(zhuān)業(yè)外，采用這類(lèi)錄取方式的院校非常少;四是按照統(tǒng)考成績(jī)從高到低錄取，現(xiàn)在很多院校不再單獨(dú)組織校考，而是直接采用各省統(tǒng)考成績(jī)，一般是文化課過(guò)線后，按照統(tǒng)考成績(jī)從高到低錄取。

去除浮躁與功利，保持對(duì)藝術(shù)的初心，是對(duì)藝考最好的詮釋。