近日，山東省教育廳下發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)高等職業(yè)院校學(xué)分制改革的通知》，下一步要建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，推動(dòng)?？聘叩嚷殬I(yè)院校逐步實(shí)行學(xué)分制，到2020年，在全省高?；緦?shí)施學(xué)分制收費(fèi)。結(jié)合我省高職院校發(fā)展實(shí)際，原則上，國(guó)家示范(骨干)高職院校、省技能型特色高職(?？?名校、其他高職院校應(yīng)分別于2017年、2018年、2019年啟動(dòng)學(xué)分制管理改革，確保到2020年全省高職院校全面實(shí)施學(xué)分制管理。

記者了解到，各高職院校也可根據(jù)自身情況，在全省統(tǒng)一部署的時(shí)間之前實(shí)施學(xué)分制管理。要求各高職院校要加快教學(xué)資源建設(shè)，豐富課程教學(xué)資源，提高課程教學(xué)質(zhì)量，賦予學(xué)生在一定范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)、課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度和任課教師的權(quán)利，認(rèn)真修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定與學(xué)分制管理相適應(yīng)的教學(xué)管理、收費(fèi)管理、教師管理、學(xué)生管理、學(xué)籍管理、選課管理、實(shí)驗(yàn)室管理、成績(jī)管理、教學(xué)質(zhì)量管理等規(guī)章制度，在“人、財(cái)、物”等方面確保學(xué)分制改革順利進(jìn)行。