男孩墜落的居民樓 記者李焜染 攝
24日8:30左右,在煙臺路附近一小區內,一名13歲的初中生從24樓墜下,當場身亡。事發后,鄰居聽見聲音發現墜樓孩子,其家人趕到現場,悲痛欲絕。知情者介紹,事發前一晚男孩曾有異常表現,或與學業壓力過大有關。
[事故現場]樓上平臺邊沿被砸碎一角
24日9:30左右,墜樓男孩被抬上救護車,他的父親情緒激動,幾度淚奔,一直被親戚攙扶著。男生的母親得知此事后,也多次暈厥,被親戚帶走。
從事發樓下向上望去,該單元門頭房上的一處平臺邊沿被砸碎了一角,“孩子從樓上掉下來,碰到了這個臺子上,力度應該很大,像撞車一樣。”一位居民說,是他發現了墜樓男生,并報了警。
此時,現場留下了一灘血跡。知情居民說,墜樓男生家住24樓。在24樓樓道間,可以看到一扇沒有安裝隔離護欄的窗戶。
[原因猜測]出門上學后又返回或與學習壓力過大有關
此時,男生家樓下還圍著幾名鄰居,大家都在感嘆孩子走得太早。知情居民說,男生系上學出門后,再次返家墜樓。
對于男孩墜樓原因,鄰居們眾說紛紜,“或許是學習壓力比較大,孩子承受不了。”一位知情居民說,他曾聽男孩爸爸說起過孩子的事兒,早晨上學后,老師給男生的父親打過電話,表示孩子沒去上課,“學生上課時間早,他爸爸以為孩子遲到了,沒想到之后接到電話,說孩子墜樓了。”
據相識鄰居說,男生一家有四口人,他還有一個弟弟,大約三四歲,出事后弟弟暫時被姥爺帶著。
“前幾天還見到他,穿著校服,很不錯的小孩子,本來是其樂融融的一家,怎么會發生這樣的事情。”居民說,他曾聽男生的父親說,事發前一晚,男生有過異常反應,“孩子說過想輕生的事情,他爸爸還以為是開玩笑。”
目前,男生墜樓原因還在進一步調查中。
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專家說法
不應只看重學習,要多關注孩子心理訴求
為何悲劇一再上演?山東大學哲學與社會發展學院社會學系教授王忠武分析,其原因主要有三:家庭影響,同學關系(包括情感、校園暴力等)和學校教育教學。
王忠武建議:作為家長而言,要多關心孩子的日常生活,多溝通,多交流,不能只看重學習,不要經常拿孩子和別人做比較。同時,學校作為學生身心發展的重要依托場所,教學教育分工管理要更細化,除去教學管理還要建立心理健康類課程或者部門,定期對學生進行心理問題的排查。
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