大學(xué)生“低頭族”在課堂上很常見，有調(diào)查顯示，82.5%的大學(xué)生承認(rèn)每天上課都玩手機(jī)，無心聽課;其中，40%的學(xué)生經(jīng)常上課玩手機(jī)，40%的學(xué)生每節(jié)課都在玩手機(jī)。這項(xiàng)調(diào)查與老師使用手機(jī)情況形成鮮明對(duì)比，記者近日走訪了多所高校，超過80%的大學(xué)老師選擇上課時(shí)關(guān)機(jī)或靜音。

“大家掏出手機(jī)，按下關(guān)機(jī)鍵，等幾秒鐘，手機(jī)就關(guān)機(jī)了。”這學(xué)期起，武漢工程科技學(xué)院的教師宋道懷的財(cái)務(wù)管理課上，每天都出現(xiàn)這樣一幕。

宋道懷教授國際貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理等課程，每次開課前5分鐘，他都會(huì)拿出自己手機(jī)，向?qū)W生示范關(guān)機(jī)步驟，已持續(xù)了一個(gè)多月。宋道懷表示，以身作則、親身示范是為引導(dǎo)學(xué)生放下手機(jī)，回歸課堂。

“剛開始覺得老師的行為挺搞笑，誰還不會(huì)關(guān)機(jī)啊。但后來領(lǐng)會(huì)了老師的用意，我會(huì)主動(dòng)關(guān)掉手機(jī)。”該校14級(jí)國際貿(mào)易班學(xué)生龔盛說。該班班長瞿玨告訴記者，老師雖然沒有強(qiáng)制要求大家關(guān)機(jī)，但大部分學(xué)生也不好意思玩手機(jī)了，課堂效率有了明顯提升。

記者隨機(jī)在湖北大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)教師群里針對(duì)50名教師做了個(gè)小調(diào)查。結(jié)果顯示，81%的教師選擇關(guān)機(jī)或靜音，18%老師有緊急情況時(shí)才用手機(jī)，僅1%的老師表示無所謂。

湖北大學(xué)馬克思主義學(xué)院毛概老師談立玲從2011年工作開始，就一直保持著上課時(shí)關(guān)機(jī)狀態(tài)。談立玲認(rèn)為，作為老師，上課關(guān)機(jī)或靜音是必備的素質(zhì)。“而且我也并沒有過多的交際必須在上課時(shí)間來電。”談立玲說，老師害怕“低頭族”課堂，自己更該起帶頭作用。