12日上午，在“國(guó)際減災(zāi)日”來(lái)臨之際，交運(yùn)溫馨校車(chē)公司在嶗山區(qū)張村河小學(xué)啟動(dòng)“減災(zāi)救援演練”活動(dòng)，在提升交運(yùn)溫馨校車(chē)公司員工面對(duì)自然災(zāi)害等突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)能力的同時(shí)，提高師生們面對(duì)突發(fā)事件的自救和逃生能力。

發(fā)生危險(xiǎn)學(xué)生快速疏散

上午9點(diǎn)45分左右，原本安靜的張村河小學(xué)突然被校園廣播打破，“教學(xué)樓發(fā)生危險(xiǎn)，請(qǐng)全體學(xué)生按照指定路線，快速疏散至指定地點(diǎn)”。記者看到，隨車(chē)照管員和老師們便迅速帶領(lǐng)同學(xué)們按照指定線路每個(gè)班級(jí)分成兩組開(kāi)始有秩序撤離。兩分鐘后，張村河小學(xué)大部分學(xué)生就全部撤離至指定地點(diǎn)，各個(gè)班級(jí)班主任對(duì)學(xué)生數(shù)量進(jìn)行了清點(diǎn)。

隨車(chē)照管員緊急處置

雖然絕大多數(shù)學(xué)生安全疏散至安全地帶，但有少數(shù)同學(xué)由于緊張受傷。六年級(jí)女生彤彤頭部受傷，小悅由于被重物所傷導(dǎo)致小臂骨折。為了保障他們的安全，張村河小學(xué)隨車(chē)照管員立即利用急救知識(shí)對(duì)她們進(jìn)行了緊急處置。隨車(chē)照管員左燕梅為彤彤進(jìn)行頭部消毒止血(右圖)，隨車(chē)照管員王靜為小悅進(jìn)行了小臂固定和包扎止血。在隨車(chē)照管員為受傷學(xué)生包扎傷口的同時(shí)，交運(yùn)溫馨校車(chē)公司工作人員為大家講解了部分外傷的緊急處置方法。“短暫的昏迷、休克以及一般外傷我們?cè)谡展軉T上崗前接受過(guò)此類培訓(xùn)，可以很快實(shí)施救援。”王靜說(shuō)，“我們只能對(duì)受傷同學(xué)進(jìn)行初級(jí)、基礎(chǔ)的急救措施，后期專業(yè)的醫(yī)治還需要及時(shí)送去醫(yī)院。”對(duì)重傷的學(xué)生進(jìn)行臨時(shí)醫(yī)護(hù)處理之后，40余名“受傷”學(xué)生在校車(chē)工作人員和老師們的協(xié)助下登上了校車(chē)。車(chē)上的孩子由于“突發(fā)狀況”受到了驚嚇，隨車(chē)照管員在校車(chē)關(guān)好車(chē)門(mén)后，第一時(shí)間安撫全體“被救”學(xué)生情緒。全部學(xué)生上車(chē)后，80余名學(xué)生在老師和照管員的帶領(lǐng)下乘坐校車(chē)前往醫(yī)院進(jìn)行救治。待溫馨校車(chē)到達(dá)醫(yī)院停穩(wěn)后，校車(chē)工作人員將重傷同學(xué)抱下車(chē)接受進(jìn)一步治療。

大海哥哥話安全

“自然災(zāi)害我們無(wú)法避免，但可以通過(guò)合理的措施自救……”“受傷”學(xué)生抵達(dá)醫(yī)院接受治療后，交運(yùn)溫馨校車(chē)公司何大海在操場(chǎng)上為全校1500余名師生講述當(dāng)包括地震、臺(tái)風(fēng)等在內(nèi)的自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何自救。“交運(yùn)溫馨校車(chē)公司員工講述的地震應(yīng)急自救常識(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常有意義，畢竟對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全是第一位的。以前我們只進(jìn)行過(guò)地震疏散演練，參與地震救援演練這還是第一次。”張村河小學(xué)校長(zhǎng)王平說(shuō)。“當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，校車(chē)不能進(jìn)行盲目救援，待上級(jí)下達(dá)救援指令后方可實(shí)施救援，以免災(zāi)害發(fā)生帶來(lái)更大的損失和危險(xiǎn)。災(zāi)害發(fā)生時(shí)，爭(zhēng)取有效時(shí)間內(nèi)的救援意義重大，救援步驟和細(xì)節(jié)的規(guī)劃是爭(zhēng)取有效時(shí)間必不可少的因素。”交運(yùn)溫馨校車(chē)公司安全部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)。