如今小學(xué)都已經(jīng)放假了，可六合龍池的小杰(化名)卻還在“上學(xué)”，原來他的家長不知道孩子放假了。因為家長管得嚴(yán)，為了能更自由地玩耍便想出一計，小杰每天到點背書包出門玩耍，等到放學(xué)時間再回家。不過有一天小杰玩耍過頭，徹夜未歸直到次日餓醒才想到回家，這才主動求助家長。

家長：

學(xué)校已放假

兒子卻照常“上學(xué)”

7月1日晚8點，龍池派出所接到市民張先生報警稱，到了放學(xué)時間，兒子小杰一直沒回來。接到報警后，民警立即趕到學(xué)校。

張先生介紹，小杰今年11歲，上四年級，多數(shù)時間跟著爺爺奶奶生活。當(dāng)天早上7點多，張先生開車將兒子送到學(xué)校，親眼看著兒子走進學(xué)校，可晚上6點早就放學(xué)了，孩子卻一直不見蹤影，于是他開車到學(xué)校找，可是學(xué)校大門已經(jīng)緊閉。學(xué)校的門衛(wèi)說，現(xiàn)在學(xué)校都已經(jīng)放假了，哪還有學(xué)生來上學(xué)!

張先生一聽吃了一驚，他說，自己和愛人做生意太忙，平時都不注意孩子的學(xué)習(xí)，以至于連學(xué)校放假了都不知道。

隨后，民警查詢了學(xué)校的監(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)張先生7點17分把小杰送進了學(xué)校，7點25分小杰又從學(xué)校偷偷溜了出去。“早上我送他到路口看他往學(xué)校跑過去的，小杰出學(xué)校去哪兒啦?會不會去網(wǎng)吧玩了?”張先生猜想。

于是民警又前往附近幾家網(wǎng)吧尋找，可都沒有找到小杰。

小杰：

爸爸媽媽管得嚴(yán)

假稱上學(xué)卻去玩

7月2日上午，就在民警再次對沿街監(jiān)控一一查看時，接到張先生打來的電話，“小杰找到了，在城里金寧廣場商場內(nèi)，他媽媽已經(jīng)去接他了”。

原來早上6點多，小杰的媽媽接到小杰打來的電話，說自己正在城區(qū)一商場內(nèi)，沒有錢回不了家。民警隨即來到該商場，見到了“失蹤”一天一夜的小杰。

據(jù)小杰講，放暑假了，可是家里人都不知道，因為爸爸媽媽管得比較嚴(yán)，他為了能更自由地出來玩，便想出一計，每天到上學(xué)點便背書包出門，然后跟同學(xué)瘋玩一天，等到放學(xué)的時候再回家。

事發(fā)當(dāng)天，爸爸把他送進學(xué)校，他就像往常一樣偷偷離開學(xué)校，本來準(zhǔn)備到放學(xué)時間悄悄回家蒙混過關(guān)，可是約了幾個朋友吃吃喝喝玩玩，竟然到了晚上8點鐘，想著家人肯定知道自己沒上學(xué)了，小杰頓時沒了主意，也不敢回家，就在游戲城外面睡了一夜，第二天早上醒來，他餓得實在受不了，但是身上一分錢沒有，也回不了家，便向好心的路人借了手機打電話給媽媽“求救”。

專家：

家長的管教要適度

要幫孩子做自我調(diào)適

據(jù)12355心理專家文清介紹，家長對孩子的管教應(yīng)該適度，不要用限制孩子行動的方式讓孩子學(xué)習(xí)。

文清介紹，孩子處于小學(xué)階段，好動和貪玩是孩子的天性，所以，家長不應(yīng)該用限制孩子自由的方式讓孩子安分下來，以為這樣就能讓孩子把注意力集中到學(xué)習(xí)上了。在管教孩子過程中，要注意溝通，應(yīng)更多地關(guān)注孩子生活中的狀態(tài)，幫助孩子轉(zhuǎn)移貪玩的情緒。另外，家長還應(yīng)該幫助孩子學(xué)會自我調(diào)適，在學(xué)習(xí)中及時放松身心，而非強迫孩子學(xué)習(xí)。

事情發(fā)生后，民警對小杰的行為進行了批評教育，同時提醒小杰的家人，在暑假期間加強對孩子安全的監(jiān)管，以免孩子發(fā)生安全事故。