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青島新政鼓勵民辦教育發展 多個領域將首次開放

2016-04-27 07:11:14
來源:青島早報
責任編輯:光影

生源數量少、辦學質量不高、辦學效益低的公辦學校,經過評估、審批等程序,探索可由民間資本舉辦;非營利性民辦學校教師養老保險與公辦學校教師同等待遇……昨天,市教育局、發改、民政、財政、人社等12部門聯合印發了《積極支持民間資本進入教育領域促進民辦教育健康發展辦法》(以下簡稱《辦法》),25條措施鼓勵和引導民間資金進入教育領域,促進民辦教育健康快速發展。

25條鼓勵民辦教育發展

《辦法》是繼2014年市政府《關于加快發展民辦教育的意見》出臺之后,對促進和規范民辦教育發展相關政策措施的進一步細化和完善,共提出了25條較為具體、可操作性強的政策措施,主要有六方面的特點,即放寬準入條件,完善政策保障,創新金融服務,落實稅收待遇,保障教師同等待遇,規范自主辦學。

來自市教育局統計顯示,截至2015年底,我市共有各級各類民辦學校(不含幼兒園)899所,其中學歷高校9所,學歷中小學66所,成人中專9所,高等非學歷學校38所,中等非學歷培訓學校777所。全市民辦學校教職工2.9萬人,年招生培訓57萬人次,其中全日制15.1萬;固定資產67.03億元,年收入(不含學歷高校)15.96億元。民辦教育已成為我市教育事業的重要組成部分和新的增長點,進一步鼓勵和引導民間資金進入教育領域成為時勢之需。

民間資本可入股公辦學校

本著非禁即入的原則,《辦法》將教育多個領域首次向民間資本開放,提供高質量、多樣化教育服務。

《辦法》此次積極鼓勵支持民間資本以多種形式進入教育領域,包括對生源數量少、辦學質量不高、辦學效益低的公辦學校,經過評估、審批等程序,探索可由民間資本舉辦的途徑和辦法;允許民間資本以入股等形式,參與對現有公辦高中、中職學校、高職院校進行股份制改造;積極支持民間資本參與引進國際著名院校,舉辦滿足特色化、多樣化需求的義務教育段學校、高中、中等職業院校(含技工學校)、特殊教育學校、接受外籍學生的國際學校和高校等;積極支持民間資本舉辦或引進繼續教育、老年教育、早期教育、家庭教育、青少年校外社會實踐服務等培訓機構;支持民間資本參與多樣化的教育服務,合作開展職業院校實習實訓基地、重點實驗室建設、大中專學生科研創業孵化基地共建;舉辦或合作舉辦研究院、研究生院、技術轉移中心、二級學院(分校、校區)、產學研基地;成立研究、評估、咨詢類中介組織和機構;參與教育信息化和教育服務平臺建設;開發或改造相關專業、開發相關課程等。

養老保險享公辦待遇

眾所周知,民辦教育發展受到制約的一個重要原因是師資水平整體不高、待遇偏低,直接影響到師資隊伍的穩定。《民辦教育促進法》規定,民辦學校的教師與公辦學校的教師,具有同等法律地位,因而享有同等相關待遇。《辦法》此次明確規定,今年我市正式啟動非營利性民辦學校教師養老保險與公辦學校教師同等待遇試點工作,民辦學校按規定為教師繳納基本養老保險和職業年金,相關配套措施將于近期出臺。

《辦法》還規定,各級人社、教育、財政等部門應參照青島市社會平均工資的一定比例,制定民辦學校專任教師工資發放指導標準,并作為一條重要指標進行考核,與發放民辦教育發展專項資金掛鉤。

民辦學校引進符合市級和區市高層次人才條件的人員從事教學工作,如需納入事業機構編制管理,由相應教育部門提出申請,機構編制部門審議通過后,將所需事業編制核定到教育部門所屬公辦學校,下達用編進人計劃,納入機構編制實名制管理。引進符合人才政策的教師在住房安置、子女就學、政府特殊津貼、教科研經費等方面,享受當地人才管理辦法所規定的同等優惠政策。

《辦法》明確規定,各級教育部門應保障民辦學校教師在資格認定、職稱評審、課題申報、進修培訓、評先評優、國際交流等方面享受與公辦學校教師同等機會。各級教育、人社部門應將民辦學校教師納入教師培訓計劃,與公辦學校教師同系列、同機會、同要求。

設立民辦教育專項資金

《辦法》明確對民辦教育給予資金支持保障。一是設立民辦教育專項資金,按照教育、財政部門核定的學生人數,參照公辦學歷教育學校生均教育事業經費標準,按照一定比例對民辦學校進行補助。獲得補助的民辦學校應具備:學校性質為民辦非營利學歷教育、學校教師享受公辦教師同等社會保險待遇并足額繳納社會保險費的單位應繳部分、落實當地民辦學校教師最低工資標準、執行《民間非營利組織會計制度》等四個條件。

民間資本全資投入的民辦中小學,免費招收學片內義務段中小學生入學,當地政府應根據公辦中小學生均培養成本標準,按實際在校生人數,對民辦中小學進行年度補助,并實行動態調整。

民辦校可引進境外課程

《辦法》對民辦教育實行積極鼓勵、大力支持的同時,同時對其健康平穩發展也有相關規范。據市教育局有關負責人介紹,《辦法》明確,公辦學校參與舉辦的民辦學校,應具備獨立的法人資格,具有與公辦學校相分離的校園和基本教育教學設施,實行獨立的管理機制、獨立的財務會計制度、獨立的招生辦法、獨立的校本課程設置、獨立的頒發學業證書等“五獨立”,這是我市規范民辦教育的又一創新。《辦法》還規定,經教育部門批準后,民辦學校可引進境外課程和教材。 (記者 臧旭平)

[編輯:光影]
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