4月1日是愚人節(jié)，雖然并不熱鬧，但很多人都知道，與之相差一天的兒童讀書日市民中卻鮮有人知。4月2日是國際兒童圖書日，同樣也是中國兒童讀書日，記者在城區(qū)書店看到，正值休息日，不少家長帶著孩子來這里看書。兒童讀物比前幾年也豐富不少，但相對大一點的孩子愛游戲更勝過閱讀。相對于一天之隔的愚人節(jié)，一些孩子坦言，讀書沒有“整人”好玩。

知道愚人節(jié)，不知讀書日

進入4月份，首當其沖的便是兩個節(jié)日，大家都知道愚人節(jié)，但相隔一天的國際兒童讀書日卻鮮有人知。4月2日是國際兒童圖書日，為了紀念丹麥兒童文學大師安徒生的誕辰，同時讓兒童在閱讀中健康成長。記者在城區(qū)書店看到，不少家長帶著孩子前來買書和看書，雖然不少兒童都養(yǎng)成了閱讀的好習慣，但多數(shù)人知道愚人節(jié)，卻不知道兒童讀書日。

記者在書店內看到，這里的兒童讀物品種豐富，也是書店中人氣最旺的區(qū)域，孩子們聚精會神地捧著自己感興趣的童書。但提起國際兒童圖書日和中國兒童讀書日，家長和孩子們都是一臉茫然，均表示沒有聽說過。“不知道還有兒童讀書日這個節(jié)日，但知道前一天是愚人節(jié)。”一名陪孩子選購圖書的家長說。

“只要是休息天，書店的兒童圖書區(qū)都是人氣最旺的，全都是孩子和家長，這和兒童讀書日沒啥關系。”書店的工作人員介紹說，現(xiàn)在喜歡來這里看書和買書的多是年齡小一點的孩子，稍微大點的孩子對這些圖書并不感興趣，更多的是購買輔導書籍。

兒童讀物不敵輔導書籍

記者在書店的兒童書區(qū)看到，來這里看書閱讀的多是年齡在五六歲的孩子，而稍微大一點孩子對兒童讀物也并不感興趣，很多家長也比較支持孩子購買輔導書。書店的工作人員表示，就銷量來說，兒童讀物卻敵不過教輔書，“課外讀物看的人多買的人少，而教輔書，只要家長選中了就會買。”

今年上小學三年級的帆帆告訴記者，上了三年級之后，這些課外書就很少買了，家里的輔導書積累得越來越多。“來書店看的多是課外書，而買書大部分都是輔導書。”

不少家長表示，孩子年齡小時可多買點兒童讀物，而上小學高年級后，還是支持孩子多買輔導書。“現(xiàn)在競爭壓力這么大，不能讓孩子輸在起跑線上，課外書以后有的是時間可以看。”家長張先生說，課外書對學習沒啥幫助，孩子最重要的還是學習為主。

書籍閱讀不敵手機游戲

隨著智能手機的普及和互聯(lián)網的發(fā)展，不少孩子一到放假回家就拿出父母的手機開始玩起手機游戲和看網絡書籍。為防止孩子癡迷游戲，不少家長迫不得已只能用限制手機的方式來杜絕這一切。

“就是有心讓孩子看書，孩子也看不進去，在孩子看來手機里的游戲比看書精彩多了。”一名在給孩子選擇圖書的家長說，像是輔導書和課外書都是家長給孩子的選擇，希望他們能多看一點。記者看到，不少正在書店看書年齡大一點的孩子手捧的大都是小說和一些網絡實體書，從圖書的封面和插圖來看，里面充斥著鬼怪、玄幻等畫面，陪同孩子來書店的不少家長對此有些擔心。

記者采訪了解到，隨著網絡文學的侵襲，在電視、互聯(lián)網、手機充斥的今天，孩子與兒童圖書的距離已越來越遠。萊西市第二實驗小學趙老師介紹說，培養(yǎng)小孩閱讀能力，多看書籍，可以幫助孩子更好、更快地認識世界，是一種很好的教育方法。學生通過閱讀，不僅能擴展知識面，還能增強理解能力，是一種很好的學習方法。“‘兒童讀書日’宣傳較少，因此少有人知。”趙老師說，家長無論知不知道“國際兒童圖書日”都不妨帶孩子去書店共同挑選一本好書，和孩子一起閱讀，讓孩子從小愛上讀書。

文/圖 遲凱