憑著自己的興趣愛好選修課程，在以往只有上了大學才能實現(xiàn)。如今，島城不少小學根據(jù)學生的需求，開發(fā)了幾十門“選修課”，課程內(nèi)容涉及到音樂、體育、美術、科學等諸多門類。昨天，記者采訪時了解到，一些學校通過微信讓學生選修自己感興趣的課程，部分課程甚至很快就被“搶光”。

選修課程四小時選滿

“你選上自己想選的課程了嗎?”“好不容易才選上了，我算是學校科學小牛頓選修課的成員了!”昨天，大名路小學的學生課間討論得最多的是選修課的事情。原來學校通過微信選課平臺，將各種門類的選修課程放到微信平臺上。學生和學生家長關注學校的公眾微信號，就可以根據(jù)興趣愛好實現(xiàn)“微信選課”。

3月3日晚上6時左右，學校開通“微信選課”平臺，不到4個小時，所有課程就基本選滿。記者觀察平臺界面發(fā)現(xiàn)，每門課程下面都會顯示已報名人數(shù)和總招生人數(shù)，課程涉及到牛頓科學、海洋生物、淑女課堂、手工制作、思維訓練等26個科目。學生通過平臺，可選擇自己感興趣的課程。點擊“秒殺報名”按鈕，彈出的提示消息會告訴學生報名信息已提交，稍后會以通知的形式告知報名結果。二年級到六年級的孩子都可以參加選修課，并且是完全打亂班級順序重新組合。

學校嘗試多樣性選修課

記者在采訪過程中了解到，島城已有多所學校通過不同方式，讓學生選修自己感興趣的課程。“我們學校也是通過微信公眾平臺，讓孩子選修自己感興趣的課程，也算是‘互聯(lián)網(wǎng)+’教學的一種嘗試。”李滄區(qū)第二實驗小學副校長王倩說。

除了微信選課，有些學校還嘗試其他方式讓學生選修課程。“選修課主要有兩種，分別是班級選修課和拓展選修課。”上清路小學負責德育的劉主任說，班級選修課是各個班級根據(jù)各個班級的特點和家長資源設立的課程，涉及的方面也比較廣。拓展選修課則是依托學校的17個像葫蘆絲、擊劍課程、外教課程、書法課程這樣的項目站，讓孩子選修課程。“拓展選修課不是每個孩子都能參加，還是要通過報名情況篩選選拔，才能確定最后的名單。”劉主任說。

[家長]

可更好發(fā)現(xiàn)孩子興趣

“孩子現(xiàn)在才上二年級，到底對什么感興趣，他自己也說不太清楚。”市民張女士說，寒假期間她跟丈夫帶著孩子轉(zhuǎn)了不少興趣班，可孩子依然沒有找到自己的興趣點在什么地方。張女士說，她陪著孩子篩選了學校的選修課程，發(fā)現(xiàn)孩子對海洋生物方面比較感興趣，而外面的興趣班很少會開設這樣的課程，這樣正好可以讓孩子多嘗試嘗試。

[說法]

多樣選修課拓展孩子視野

“選修課課程涉及到生命與健康、語言與人文、品德與社會，科學與探究，信息與技術，藝術與審美等多個領域，每個領域又有很多細分的學科。”周韞軼校長介紹說，學生通過參加不同類型的選修課，得到不同類型的體驗，可以豐富自己各個方面的知識，更好地開拓自己的視野，激發(fā)動手動腦的能力。這樣還可以培養(yǎng)保護孩子的興趣，挖掘孩子的潛能。不過，老師也提醒家長，在幫助孩子選修課程時，一定要尊重孩子的決定，不要盲目否定孩子的想法，也不要盲目從眾。 (記者 王世鋒)