島城越來越多的學校在課程的設置上開始打起了“特色”牌，面對各學校的特色課程，如何選擇到適合自己的課程是每一位家長和學生最頭疼的問題之一。本期《成長季》記者采訪了兩位學校校長，這些特色課程到底“特”在哪?聽校長們為我們一一解析。

桂香課程 拓寬了學習渠道和社會視角

出場人物：青島開平路小學校長 萬淑萍

幾千年前，我國教育家孔子倡導因材施教，注重有針對性的教育;當代中國提出實施素質教育，面向全體學生，“全體”是由一個個有差異的個體構成。作為辦學者，進行學校特色建設，辦出學校特色 ，既是為了滿足學生個性化需求，也是為國家培養特長人才的需要，而特色課程建設是滿足這一需要的必由之路。

對此，青島開平路小學校長萬淑萍在采訪中對記者表示，學校新市民子女較多，他們淳樸、善良,社會各界也給予了很多關心、幫助。孩子們懷有感恩之心，也有美麗的夢想。學校結合這些情況，本著“主動·快樂”的原則，深入挖掘特色教育資源，圍繞勵志感恩這一中心教育主題，積極構建循序漸進，螺旋上升的階段化教育課程。“只要是學生喜歡的課程，學校都想盡辦法進行有效地延伸。開設了“勵志課堂”、“愛心課堂”、“特色課堂”、“夢想課堂”，與“鄉土課堂”一起構筑五個課堂，成為學校桂香課程的有力支撐。”

據萬淑萍介紹，學校開設的勵志課堂，請社會人士、家長為學生講述他們的經歷、故事和特長，讓學生們面對成長中的挫折更加堅強，而鄉土課堂，則向學生講述祖國各地的風土人情，孩子雖然隨父母離開了家鄉但家鄉的點滴還是深深地印在了學生的腦海中，對家鄉的情永遠不會淡，開設的愛心講堂，結合傳統節日、習俗、學校重大慶祝活動講述中華傳統，承載中華美德，連續九年舉辦的“學生集體生日”，更讓他們學會與大家分享幸福和快樂，從而促進學生的身心健康。除此之外，學校的特色課堂，重點開發了剪紙、健美操、英語口語、牛頓科技、軟式網球、書法等課程，讓每一位學生在藝術、體育、交際、科學等各個方面都得到培養，讓教育豐富多彩。而夢想課堂，是學生的選修課程，開設體育運動類 、音美興趣愛好類 、戲劇表演類、國學延伸類選修課程，學生根據自己的興趣愛好，進行選擇、發展。

在青島開平路小學，多維度的特色課程設置，拓寬了學生們的學習渠道和社會視角，讓學生的動手實踐能力得到鍛煉，人文素養得到提升，懂得了感恩與關心別人。教育的力量在于久而久之，桂香課程的開設，恰當地引導、培養學生，它讓教育更具魅力。

和潤課程 培養學生核心素養

出場人物：青島鎮江路小學校長 焉永紅

課程是一所學校的核心競爭力，鎮江路小學一直致力于和韻文化的建設，將和韻目標細化分解為和悅管理、和馨教師、和美少年、和潤課程、和樂課堂，并從這五個角度的發展入手，構建了“陽光、和諧、韻致、幸福”的和韻校園。談及學校的特色課程設置，青島鎮江路小學校長焉永紅在采訪中表示，青島鎮江路小學以“沐浴傳統文化陽光，培育現代文武少年”為學生特色發展目標，整體架構起“文潤、武潤”兩大課程體系。學校課程突出了對學生核心素養的培養，彰顯出對學生“健康成長”的關注。“文潤”重在培養學生的書卷氣，塑造學生腹有詩書氣自華的和美韻致形象;“武潤”重在打造學生的精氣神，塑造學生朝氣蓬勃、陽光向上的精神風貌。

據焉永紅介紹，“文潤”整合了傳統文化、詩情紙藝、中華阮樂等課程。作為一所有著多年傳統文化底蘊的校園，學校一直把培育“知書達理”的和美少年，鑄造“詩韻流彩”的陽光校園作為文韻的走向,從2010年至今，樂團已經擁有了三百余名成員，多次在青島市藝術展演中獲一等獎，2014年，阮樂團參加首屆“陽光杯”全國青少年民族樂團藝術節，榮獲最佳表演獎;15年，更是在“第二屆全國阮咸藝術展演”活動中捧得金獎。古韻飄香，極大地涵育了孩子們的文學品性與藝術修養。

“‘武潤’則將手球、足球、籃球、武術等運動類課程納入其中，依托這些課程，以期培養學生興趣，發展學生能力，提高學生體質，完滿他們的人格。”焉永紅對記者介紹說，在這其中，手球一直是學校的特色項目，多次在全國手球比賽中屢獲佳績，為了將手球進行全校范圍內的普及，讓更多的孩子享受到手球帶來的快樂，學校還面向社會推出了《魅力小手球》學校課程，有了教材依托，學校開始全面進行教材實踐，以點帶面推動教材校本化，并將手球作為學校“1+x”項目發展中的1，讓手球走進課堂，使每一位孩子能認識手球并愛上這項運動。不僅如此，每年都會舉辦手球文化節，引導學生走進“手球”，話“手球”史，寫“手球”事，進行與手球相關的研究性學習。手球節中，年級間還會進行手球對抗比賽，使很多孩子得以參與進來，享受手球比賽的樂趣。節中，年級間還會進行手球對抗比賽，使很多孩子得以參與進來，享受手球比賽的樂趣。另外，作為鎮江路小學“武潤”課程之一的快樂足球，也開展得紅紅火火。學校的女子足球隊連續三年蟬聯“區長杯”冠軍，2015年更是奪得女甲、女乙兩項第一，學校也被評為全國、青島市足球特色學校。

“文潤”“武潤”課程的開發與實施，讓鎮江路小學的孩子們受益多多，培養了孩子們健康向上、志趣高雅、團結合作、積極進取等素養，為他們擁有“陽光、和諧、韻致、幸福”的人生打下良好的基礎。記者 李茜

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這些學校也有特色課程

嶗山二中：學校依托地域及資源優勢，從2012年9月開始招收海洋教育實驗班，打造海洋教育特色。依托海洋實驗班的教學，學校舉辦了以“擁抱藍色海洋，探索科技奧秘”為主題的校園海洋科技節，邀請到中國海洋大學的干焱平教授、海洋環境學院的史久新教授等海洋專家為廣大師生進行了系列海洋知識講座。除了海洋教育實驗班，學校還成立了科技創新實驗班，聘請多名大學教授和專家作為學校的指導教師，開設海洋類、科技類選修課程，該校機器人比賽榮獲獲國家一等獎，學生發明創造獲國家銀獎。

青島15中：今年繼續招收了“新人文創新人才培養班”，面向市內三區招生，招收2個班，繼續開展小班化教學試點，招生人數控制在每班40人以內。單獨錄取，單獨編班。

青島16中：今年“書法班”面向市內三區招生，繼續招收了1個班。單獨錄取，單獨編班。考生除了參加初中學生學業考試外，報考書法班的學生需參加青島十六中組織的書法專業加試考核。