半島都市報11月29日訊(記者 魏海洋 實習(xí)生 朱夏露) 11月28日至29日,“醫(yī)教結(jié)合,智慧康復(fù)”全國第三屆康復(fù)技能大賽在青島舉行。來自全國800多名特教系統(tǒng)的專家和老師,觀摩了從全國412節(jié)比賽課中脫穎而出的9節(jié)展示課。青島市中心聾校的李雪梅老師執(zhí)教了一節(jié)《猜猜誰來了》的聽障康教課。目前青島共有12所特教學(xué)校,在校接受教育的殘疾兒童少年共2205人,其中,義務(wù)教育階段殘疾兒童少年在校生1888人。“十三五”期間建設(shè)青島盲校新校的同時,還將新建孤獨癥教育學(xué)校。
29日上午,在青島黃海飯店一間大會議室的講臺上,來自甘肅省平?jīng)鍪袃和祻?fù)中心的薛春霞老師在給一名腦癱學(xué)生欣欣上訓(xùn)練課。吹蠟燭結(jié)束后,薛老師又帶著欣欣玩“開火車”的游戲。
今年九歲的欣欣是一名腦癱患兒。老師要通過這些訓(xùn)練,提高她在語言狀態(tài)下緩慢平穩(wěn)呼吸的能力。記者發(fā)現(xiàn),針對特殊教育,從青島到全國都很重視,不僅硬件提升,還有高端的特教課程研討大會舉行。從青島來看,明年開始島城將完善特殊教育與普通教育、職業(yè)教育相融合的特殊教育體系,全面實現(xiàn)殘疾學(xué)生12年免費教育。建設(shè)青島盲校新校,新建孤獨癥教育學(xué)校,打造4至6所全國領(lǐng)先的特殊教育學(xué)校。推進(jìn)隨班就讀、送教上門、醫(yī)教結(jié)合等改革,提升特殊教育現(xiàn)代化水平。
青島仁愛學(xué)校校長候昱倩告訴記者,學(xué)校104名學(xué)生中有一半以上是外來務(wù)工人員子女,這一部分孩子漸漸成了特教學(xué)校的主體。雖然學(xué)校一直在招生方面給予很多政策,但還是有很多外來務(wù)工人員的特教孩子無法入學(xué)。而外來特教學(xué)生的家庭教育難開展更是擺在面前的難題。另外,侯昱倩擔(dān)憂地說,社會針對特教孩子的就業(yè)機會很少,不僅就業(yè)很難,而且有的特教學(xué)校學(xué)生參加完義務(wù)教育后出現(xiàn)教育斷層問題,義務(wù)教育后的職業(yè)教育甚至高等教育缺失。
大家愛看