10月13日,四川資陽市樂至縣全勝鄉初級中學2017級教室內傳出一名男子的歌聲,站在講臺上,抱著一把吉他彈唱的是數學老師毛先兵,這是學生們的音樂課。
毛先兵是一個十足的“孩子王”,課間會陪學生打籃球、做游戲。他在全勝鄉教書已經14年,最初是一名體育老師,后來又成為一名數學老師、語文老師、音樂老師。在他帶領下,學生的數學成績很快提升,成為整個教學片區的第一名,被同事稱為學校的“全能教師”。
全能教師數學音樂體育都會教
“我的學生,現在都可以說他們的數學是體育老師教的,呵呵呵。”毛先兵總掛著一臉笑容,2008年8月,他轉調至全勝鄉初級中學工作,兩年后,他才成為2011級3班班主任兼數學老師。第一次上初中數學課,毛先兵這一年的教學成績不算突出。
2011年,毛先兵又出任2014級1班的班主任并兼數學老師。這一次,他綜合了前10年的教學經驗,根據學生的特點,以及個人的性格特點,嘗試著樹立自己的教學風格,用自己獨特的方式去教學。2012年,期末統考中,毛先兵的班級在教學片區8個班中,獲得第1名。
“體育老師也能教數學,還能得第一,還是有人質疑。”毛先兵說,2013年再次期末統考,他的班級數學又獲得教學片區第1名,他被評為資陽市優秀班主任,這之后每年他的班級數學考試都是片區第一。
如今的毛先兵,主要教數學,還兼任過語文老師、音樂老師、體育老師,“在農村當班主任,留守的孩子很多,除了教學,還要又當爹又當媽,應該叫我們全能教師。”毛先兵笑著說。
孩子王常抱吉他給學生唱歌
和學生們在一起,毛先兵總掛著一副笑臉,咧著嘴露出白白的牙。“學生犯了錯,考試考砸了,我從來不生氣,控制好自己的心情,對自己和學生都有好處。”毛先兵說,他的做法是,用期盼的眼光鼓勵他們,共同找出存在的問題。
為了拉近與學生的距離,毛先兵做起了“孩子王”,課余時陪學生在操場上散步,和班上的男生一起打籃球。在整個班級都考得不好,情緒低落時,毛先兵會拿出他的終極武器,他抱著吉他,給學生唱自己創作的歌曲《釋放》、《請停止潛在的傷害》、《眼前的才是應該珍惜》等。
“用音樂去感動他們,向他們傳遞正能量。”毛先兵說,他做的這一切收效頗豐,現在時常在散步時、打籃球時,都有學生過來請教數學難題。
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